[北师大版六年级语文上册第五单元我的伯父鲁迅先生优秀导学案.doc

小学语文六年级上期第五单元导学案（北师大版） 主备人： 审核人： （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题：我的伯父鲁迅先生 总课时：两课时 分课时：第一课时 课型：自学展示 学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文，并能独立识字，理解词语在文中的意思。 2、我能理清课文脉络，知道课文写了鲁迅先生的哪几件事，练习给各部分加小标题，探究第一部分与后面几部分的关系。 3、完成摘录笔记。 重 点：目标2、3 难 点：目标2 时间预设：自学导学（15分钟）、交流协作（10分钟）、展示激励（10分钟） 达标测评（5分钟） 学 习 流 程 学 案 导 案 【学习流程】 自主学习：（15分钟） 1、我能  我觉得难写的有_____________________，难记的有_________________________?? 3、课文中成语或四字词语比较多，我不仅联系上下文或查字典理解意思，还会用词语练习说话。 囫囵吞枣：????????????????????????? ????????????????????????张冠李戴：???????????????????????? ?????????????????????????恍然大悟：??????????????????????? ??????????????????????????饱经风霜：?????????????????????????????????????????????????? 展示激励（10分钟） 自主学习1、2、3、4. 达标测评（5分钟） 1、我来读拼音写词语： wǎn ?lián? ?????gǎo ?xiào?? ????xiáng ?xì (????????? )???? (???????? )??? ?(???????? ) ké? sou??????? wén? zhāng?????? shì ?shì (??????? ? )???? (???? ???? )???? (???????? ) 2、给加点字选择正确的读音打“√”。 追悼（dào???diào）????咳嗽（sou????suò）????殡仪馆（bìn??bìn） 水浒传（zhuàn??chuán）?女佣（yòn??yōnɡ）??正月（zhēn???zhèng） 【知识链接】 周晔，?女，1926年5月生，1984年1月去世。浙江绍兴人。鲁迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周晔是周建人和王蕴如的大女儿，所以她称鲁迅为伯父。?　　周晔生于上海，鲁迅逝世时，她才10岁。《我的伯父鲁迅先生》，是周晔回忆伯父的文章，写于鲁迅逝世九周年（1945年），自建国后一直选入小学语文课本。?　　周建人在晚年口述，周晔执笔，出版了《鲁迅故家的败落》一书。?　　周晔还独立撰写过《伯父的最后岁月——鲁迅在上海》一书，是她研究鲁迅的姊妹篇。1、联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子，学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。 2、了解鲁迅先生是一位关心爱护青少年成长，热爱劳动人民，为自己想得少，为别人想得多，深受广大群众爱戴的人。领悟鲁迅先生关心他人，爱憎分明的高尚品质。 复习检测：（3分钟） 通过上节课的学习，我知道了课文记叙了鲁迅先生的五件小事是：1、 2、 3、 4、 5、 自主学习：（17分钟） 1、我能快速阅读课文，找出文2、鲁迅先生“为自己想得少、为别人想得多”这里的别人可能是指?? ??????????????? ????????????????????。 3、找到相关句子勾出来读一读，结合课外搜集资料想想理由，与同学交流。 细读课文，你觉得鲁迅是一个什么样的人？从哪几件事中表现的？提示：a、细读每一段，抓住语言、动作、神态的描写，联系上下文、结合时代背景认真体会一下，把你的感受批注在课本上。b、用心读一读，读出你的感受，把你的所得所感与小组同学交流。 展示激励（17分钟）： 自主学习1、2、3、4. 深化引领 1、鲁迅先生在救助车夫以后，为什么脸上变得那么严肃？他在想什么？ 2、“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”你是怎样理解这句话的，从中表现鲁迅怎样的品质？?  达标测评 《我的伯父鲁迅先生》是一篇写__的文章.