4槐乡的孩子_369498.docVIP

教学 要求 1.了解槐乡孩子采槐米的方法。 2.感受槐乡孩子采槐米时的欢快心情。 3.有感情地朗读课文,和同学交流读后的感受。 重点 难点 感受槐乡孩子采槐米时欢快的心情,懂得劳动会给人带来幸福和快乐。 教学 课时 一课时 槐(huái)乡的孩子 ??槐乡的孩子,从小就和槐树结?成了伴。[①这一句话运用了什么修辞手法?表达了怎样的感情?]槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。[②这一句话运用了什么修辞手法来写槐树?] 　　(第1自然段):写出了槐乡孩子和槐树的亲密感情。 ??八月,槐树打了花苞(bāo),那花苞米粒般(bān)大小,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。[③这一句话向我们介绍了什么内容?]小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。[④这一句话是怎样写槐米的?]它们一点儿也不惹人注意,却是槐乡孩子的宝贝。[⑤“却”字强调了什么?]槐米,可以入药,还能做染料。[句导读:这两句写出了槐米的作用及它在槐乡孩子心中的宝贵。]勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。[⑥这句话表现了槐乡孩子怎样的品质?] 　　(第2自然段):描写了槐米的作用以及它对孩子们的重要性,表现出孩子们勤劳懂事的优秀品质。 ??八月,天多热。鸡热得耷(dā)拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。