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2016年人教版小学数学六年级上册《比的意义》分析
练习 中国 :日本 4 :0 这和我们本节课学的比一样吗? 各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,不是相除关系。 ① ② ③ 下面那面红旗长与宽的比是3∶2? 求下面个比的比值。 练习 课堂小结 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 倘能生存,我当然仍要学习。 ——鲁迅 1.比的意义 R·六年级上册 1.某车间有男工人5人,女工人8人,男工人人数是女工人人数的几分之几?女工人人数是男工人人数的几倍? 2.分数与除法有什么关系? 新课导入 2003年10月15日,我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中,执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国国旗和中华人民共和国国旗。 杨利伟展示的两面旗都是长15cm,宽10cm。怎样用算式表示它们长和宽的倍数的关系? 推进新课 可以用“15÷10”表示长是宽的多少倍。 也可以用“10÷15”表示宽是长的几分之几。 这两个关系都是用除法来表示的,比较这两个数量之间的关系,除了除法,还有一种表示方法,即“比”。可以说成是长和宽的比是15比10,或宽和长的比是10比15。 1.“神舟五号”进入运行轨道后 ,平均90分钟绕地球一周,大约运行42252千米。 怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米? 速度可以用“路程÷时间”表示。即42252÷90。 对于这种关系,我们也可以用比来表示:飞船所行路程和时间的比是42252比90。 “ ”是比号 读作“比” 15比10记作15∶10 10比15记作10∶15 42252比90记作42250∶90 两个数的比表示两个数相除,两个数的比也可以写成分数形式 前项 后项 比号 比值 比值通常用分数表示,能除尽时也可以用小数表示,能整除时就用整数表示。 比和比值有什么联系与区别? 两者的联系在于:比值是比的前项除以后项所得的商,它通常用分数表示,而比也可以写成分数。 它们的区别主要是:比值是一个数,有时可以用小数甚至整数表示,而比表示两个数的关系,不能用一个小数或一个整数表示。 根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数形式。例如:15∶10也可以写成 ,仍读作“15∶10”。 1、比的前项、后项和比值分别相当于除法算式和分数中的什么? 2、比与除法、分数又有什么不同? 比和除法、分数的联系 联系(相当于) 比 除法 分数 比的前项 被除数 分母 ∶ ÷ — 比的后项 除数 分子 比值 商 分数值 比的后项可以是0吗? 比和除法、分数的区别呢? 区别: ①意义不同:比表示两个量(或数)的一种关 系;除法是一种运算;分数则是一个数。 ②表示方法不同:作为一种运算,除法算式不能 用分数表示;比可以用分数表示;但分数不一 定表示两个量的比。 ③结果表达不同:除法一般要求出商;比只有要 求计算比值时才通过计算求出商;而分数本身 就是一个数值,无需计算。 1.小敏和小亮在文具店买练习本。小敏买6本,共花了1.8元。小亮买了8本,共花了2.4元。小敏和小亮买的练习本数之比是( )∶( ),比值是( );花的钱数之比是( )∶( ),比值是( )。 2. 3∶( )=24 ( )∶8=0.5 随堂演练 6 8 3/4 1.8 2.4 3/4 1/8 4 3.你还记得商不变的规律和分数的基本性质吗? 被除数和除数同时乘以或除以相同的数,商不变。 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数,商不变
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