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  • 2017-01-07 发布于贵州
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高等教育学课程与教学

第六章 高等学校专业与课程 考试要点: 1. 高等学校专业的内涵、属性与结构 2. 高等学校课程的特征、结构等 第一节 高等学校的专业(1) 一、高等学校专业概述 (一)高等学校专业的内涵 基本教育单位 (二)高等学校专业的属性 1. 职业性 2. 学科性 第一节 高等学校的专业(2) 一、高等学校专业概述 (三)高等学校的专业与学科 1. 区别(专业——本科;学科——研究生) 2. 高等学校专业的构成(培养目标;课程体系) 3. 专业形成和设置的依据(生产力和社会分工;文化和科学技术的发展) 第一节 高等学校的专业(3) 二、专业结构 (一)专业的层次结构 (二)专业的内部结构 (三)专业口径 第二节 高等学校的课程 一、高等学校课程的本质及其特征 (一)本质 教学科目及其内容 (二)特征 1. 专业性 2. 探究性 3. 前沿性 第二节 高等学校的课程 二、高等学校课程的纵向结构 (一)普通教育课程 (二)基础课程 (三)专业基础课程 (四)专业课程 第二节 高等学校的课程 三、高等学校课程的横向结构 (一)必修课程 (二)选修课程(限选;任选) 第二节 高等学校的课程 四、高等学校课程编制原理 (一)课程编制的定义(118页) 课程目标、内容、实施、

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