2016年宁德市普通高中毕业班质量检查理综分析.doc

宁德市2016年高中毕业班质量检查 理科综合能力测试试题 所需相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56 Pb 207 7．食盐与生产、生活密切相关，下列说法不正确的是 A．工业盐可代替食盐食用 B．加碘食盐添加的是碘酸钾 C．食盐是侯氏制碱的主要原料之一 D．工业上电解饱和食盐水可制取烧碱 8．设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是 A．5.6 g铁与足量稀硝酸反应，转移电子的数目为0.2 NA B．标准状况下，22.4 L二氯甲烷的分子数约为NA C．8.8g乙酸乙酯中含共用电子对数为1.4 NA D．1 L 0.1 mol·L－1氯化铜溶液中铜离子数为0.1 NA 9．S-诱抗素可保证盆栽鲜花盛开，其分子结构如下图，下列说法正确的是 A．该物质的分子式为C15H22O4 B．该物质环上的二氯代物共有3种 C．1mol该物质最多能与2 mol NaOH完全反应 D．该物质能发生取代、加成、氧化等反应 10．利用如图所示装置进行实验，下列说法正确的是 A．实验①可观察到红色喷泉 B．实验②可制取少量氨气 C．实验③中逐滴滴加稀盐酸时，试管中立即产生大量气泡 D．实验④中酸性KMnO4溶液中有大量气泡出现，但溶液颜色不变 11．短周期主族元素X、Y、Z的原子序数依次增大，X的气态氢化物极易溶于Y的氢化物。常温下，Z的单质能溶于X的最高价氧化物水化物的稀溶液，不溶于其浓溶液。下列说法正确的是 A．元素Y的最高正化合价为＋6 B．简单离子半径的大小顺序：X＞Y＞Z C．简单气态氢化物的稳定性：X＞Y D．元素X和Y能形成离子化合物 12．往氯水中滴入Na2SO3溶液的pH变化如右图所示，下列说法正确的是 A．a点表示的溶液中存在3种分子，3种离子 B．b点溶液中不存在SO2 C．c点溶液中c(Na＋)＝2c(HSO3－)＋2c(SO32－) D．d点溶液中不存在HSO3－ 13．铅蓄电池的电极材料分别为Pb和PbO2，电解质溶液为30%H2SO4。下图是处于工作状态的铅蓄电池示意图，若两电极的质量都增加且a极增加得更多。下列说法正确的是 A．该铅蓄电池正在充电 B．工作一段时间后，溶液的pH不断减小 C．a为铅蓄电池的正极 D．b电极发生的反应为PbO2＋4H＋＋SO42－＋2e－＝PbSO4＋2H2O 26．（14分） CO、CO2是化石燃料燃烧后的主要产物。 （1）将体积比为2∶1的CO2和CO混合气体通入有足量Na2O2固体的密闭容器中，同时不断地用电火花点燃。 ①生成物的化学式是 和 。 ②将残留固体溶于水，所得溶液中2c(CO32－)＋c(HCO3－) c(Na＋)（填“＞”、“＜”或“＝”）。 （2）已知：2CO(g)＋O2(g) ＝ 2CO2 (g) △H＝－566.0 kJ·mol－1；键能EO＝O＝499.0 kJ·mol－1 ①CO(g)＋O2(g)CO2 (g)＋O(g)的△H＝ kJ·mol－1 ②已知2500K时，①中反应的平衡常数为0.40。某时刻该反应体系中各物质浓度满足： c(CO)·c(O2)＝c(CO2)·c(O)，则此时反应 （填“向左”或“向右”）进行。 （3）已知：反应CO2 (g)CO(g)＋O(g)在密闭容器中CO2分解实验的结果如下图1；反应 2CO2 (g)2CO(g)＋O2(g)中1molCO2在不同温度下的平衡分解量如下图2。 ①分析图1，求2min内v(CO2)＝ 。 ②分析图2，1500℃时反应达平衡，此时容器体积为1L，则反应的平衡常数K＝ （计算结果保留1位小数）。 （4）利用电化学还原CO2制取ZnC2O4的示意图如右图所示， 电解液不参加反应，则Zn与电源的 极（填“正” 或“负”）相连，Pb极上的电极反应式是 。 27．（14分） 二氧化铈（CeO2）是一种重要的稀土氧化物。以氟碳铈矿（主要含CeFCO3）为原料制备CeO2的一种工艺流程如下： 已知：ⅰ.Ce4＋能与F－结合成[CeFx] (4－x)＋，与SO42－结合成[CeSO4]2＋。 ⅱ.在硫酸体系中Ce4＋能被萃取剂[(HA)2]萃取，而Ce3＋不能。 ⅲ.Ksp[Ce(OH)3]＝7.1×10－21，溶解度S[Ce2(CO3)3]＝1.0×10－6 mol·L－1。 回答下列问题： （1）“氧化焙烧”中“氧化”的目的是 。 （2）CeO2不溶于水，但“浸出”时却能溶解完全，原因是溶液中的 、 （填离子符号）促进了CeO2的溶解。 （3）“萃取