山东省高三数学理一轮复习专题突破训练:立体几何Word版含解析.doc

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山东省高三数学理一轮复习专题突破训练:立体几何Word版含解析

山东省2016届高三数学理一轮复习专题突破训练 立体几何 一、选择、填空题 1、(2015年山东高考)在梯形中,,,.将梯形绕所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为 (A) (B) (C) (D) 2、(2014年山东高考)三棱锥中,分别为的中点,记三棱锥的体积为,的体积为,则。 3、(2013年山东高考)已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,体积为,底面是边长为的正三角形.若P为底面A1B1C1的中心,则PA与平面ABC所成角的大小为(  ). A. B. C. D. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积的是(  )   A. B. C. D. 7 某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的体积是 32 ; A.B.C.D.A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形D.无两边相等的三角形 9、(临沂市2015届高三上期末)已知某几何体的三视图,则该几何体的体积是 A.12 B.24 C.36 D.48 10、(青岛市2015届高三上期末)若圆台两底面周长的比是1:4,过高的中点作平行于底面的平面,则圆台被分成两部分的体积比是 A.1:16 B.39:129 C.13:129 D.3:27 11、(泰安市2015届高三上期末)已知为不同的直线,为不同的平面,则下列说法正确的是 A. B. C. D. 12、(淄博市六中2015届高三)如图所示,长方体沿截面截得几何体,它的正视图、侧视图均为图(2)所示的直角梯形,则该几何体的体积为( ) A. B. C.D.的 等腰三角形,则该三棱锥的四个表面中,面积的最大值为_______. 14、(济宁市2015届高三一模)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ▲ 15、(泰安市2015届高三一模)设甲、乙两个圆柱的底面积分别为,体积分别为,若它们的侧面积相等,且的值为 ▲ . 二、解答题 1、(2015年山东高考)如图,在三棱台中,分别为的中点. (Ⅰ)求证:平面; (Ⅱ)若平面, 求平面与平面所成角(锐角)的大小. 2、(2014年山东高考)如图,在四棱柱中,底面是等腰梯形,,是线段的中点. (I)求证:; (II)若垂直于平面且,求平面和平面所成的角(锐角)的余弦值. 3、(2013年山东高考))如图所示,在三棱锥P-ABQ中,PB平面ABQ,BA=BP=BQ,D,C,E,F分别是AQ,BQ,AP,BP的中点,AQ=2BD,PD与EQ交于点G,PC与FQ交于点H,连接GH. (1)求证:ABGH; (2)求二面角D-GH-E的余弦值. 的底面为菱形,. (1)求证:; (II)求二面角的余弦值. 5、(菏泽市2015届高三二模)在如图1所示的等腰梯形ABCD中,ABCD,且AB=AD=BC=CD=a,E为CD中点.若沿AE将三角形DAE折起,使平面DAE平面ABCE,连接DB,DC,得到如图2所示的几何体D﹣ABCE,在图2中解答以下问题: ()设F为AB中点,求证:DFAC; ()求二面角A﹣BD﹣C的正弦值. 如图,在正四棱台ABCD﹣A1B1C1D1中,A1B1=a,AB=2a,AA1=a,E、F分别是AD、AB的中点. ()求证:平面EFB1D1平面BDC1; ()求二面角D﹣BC1﹣C的余弦值的大小. 注:底面为正方形,从顶点向底面作垂线,垂足是底面中心,这样的四棱锥叫做正四棱锥.用一个平行于正四棱锥底面的平面去截该棱锥,底面与截面之间的部分叫做正四棱台. 如图,边长为的正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,其中AB∥CD,AB⊥BC,DC=BC=AB=1,点M在线段EC上。 (Ⅰ)证明:平面BDM⊥平面ADEF; (Ⅱ)判断点M的位置,使得平面BDM与平面ABF所成锐二面角为。 8、(淄博市2015届高三三模)在四棱锥中,平面,是的中点, ,, . (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)求二面角的余弦值. 9、(莱州市2015届高三上期末)如图所示,四边形ABCD是边长为2的正方形,平面ABCD,AF//DE,DE=2AF,BE与平面ABCD所成角的正切值为. (1)求证:AC//平面EFB; (II)求二面角的大小 10、(临沂市2015届高三上期末)如图,在多面体中,四边形是正方形,是等边三角形,. (I)求证:; (II)若点M是边AB上的一个动点(包括A,B两端点

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