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- 2017-01-07 发布于贵州
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小学五年级说课稿小学五年级说课稿
小学五年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语
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6?
成以下表格。
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抓细节(外貌、动作、神态??)的词或句
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谈体会感情读
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老人喂海鸥
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老人唤海鸥
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老人谈海鸥
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学生自学后交流(预设)
:1
、老人喂海鸥
:a
、
(灯片)他的背已经驼了,身穿一
件褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
这是什么细节描写?谈谈你的感受(老人的外貌,驼了的背说明老人年纪大,
行动不方便,可尽管如此,他还是每天来喂海鸥,可见老人对海鸥的爱是多么
的深
!
)所以你会怎么读?(生读)还有么?(褪色的衣服,布包和塑料袋,说
明老人生活简朴,舍不得用钱,可是却每天要给海鸥买食物,这能不说老人爱
海鸥么?)很好,把你的体会送进句子,读给大家听听。补充资料,加深认识:
你们知道吗?(灯片)老人每月的工资只有
308
元,可是他总要拿出一半的钱
来买饼干、面粉,和着鸡蛋喂海鸥,而他自己一天只吃两个馒头一碗饭就点咸
菜,穿自己缝制的粗糙布衣,抽
3
角钱一包的香烟,从来舍不得坐
5
角钱一趟
的公交车,每天走
3
个多小时从城郊的家到市中心的翠湖去喂海鸥,背上的这
个破烂的包里,装着他沿途捡的要带回家当燃料的煤渣和树枝,还有一瓶用旧
饮料瓶装着的水。
(放大老人背着布包的形象)
老人真是把海鸥当成了——
(生
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