小学人教四年级语文.docVIP

人教版实验教材四年级上册第一单元教学设计 人教版实验教材四年级上册第一单元教学设计山东德州跃华学校小学部/刘飞指导思想及思路? ???四年级上册第一组的教材以“自然奇观”为专题，共四篇课文。从本组题材来看，都是写景的文章。可以把重点放在三处：一、积累语言。掌握本组课文中需会写得字词、背诵精彩片段；二、学习读书。学习并实践“一边读课文，一边想象画面”的读书方法；三、练习写作。基本了解写景文章需要住的一些问题。? ???为了提高教学效率，以单元为单位上课。朗读、默读是最好的理解文章的方法，因此，对于课文不宜多讲。重要的是给学生充分读书的时间。读书的重点要有所侧重。（《观潮》《鸟的天堂》）课时分配情况? ???本组课文预计用时六课时，附加两个早自习。前两课时预习读书；两个早读时间背诵需要积累的片段；一节课练习字词听写；本组习作用两课时；一节课时间测试。具体教学目标积累部分? ?? ?词语：宽阔、龙爪、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复、灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂。（要求准确听写）? ?? ?片段：《观潮》第三、四自然段；《鸟的天堂》第七、八、十二、十三自然段其它部分熟读。（背诵要求不丢字、落字，流利有感情。）读书方法? ???学习并实践“一边读书一边想