小学体育课教案评析.docVIP

?小学体育课教案评析 ? 内容 1、前滚翻；　　2、原地高抬腿跑 教学目标 1、?认知目标：使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。2、?技能目标：使85－90%的学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展。 3、?情感目标：激发学生的创新欲望，培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。 程序 时　间 内　　容 组　　织　　教　　法　　与　　要　　求 准备部分 5’~6’ 一、模仿动物走：1、?小鸭子 2、?小猴子 3、?小兔子 4、?小青蛙 二、青蛙回家 组织：  ＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋ 教学步骤：1、提出动物名称　2、学生自行设计动作 3、集体进行评议 情感教育：提出主题，学生积极思考，大胆创新 教学步骤：1、提出主题。2、学生自行设计。 3、?群体自练。4、相互评议。 基 本 部 分 12’~13’ 前滚翻教学重点： 提臀、低头、蹬腿、团身的协调配合 教学难点： 头顶着垫 组织：教学步骤： 1、?尝试性前滚动 2、?示范后再尝试 3、?要点提示后再尝试 4、?强化练习：下颌夹手帕翻 5、?小组互评练习 6、?教师讲评  教学要求：大胆尝试、 积极探索 情感教育：互帮互助、相互礼让 14