高中化学苏教版选修4学业分层测评9化学平衡状态Word版含解析.docVIP

高中化学苏教版选修4学业分层测评9化学平衡状态Word版含解析.doc

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高中化学苏教版选修4学业分层测评9化学平衡状态Word版含解析

学业分层测评(九) (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.下列反应中不属于可逆反应的是(  ) 【导学号 A.Cl2溶于水 B.NH3溶于水 C.SO2溶于水 D.电解水生成H2和O2,点燃H2和O2的混合物生成水 【解析】 A项,Cl2溶于水是可逆反应,Cl2+H2OHCl+HClO;B项,NH3溶于水也是可逆反应,NH3+H2ONH3·H2ONH+OH-;C项,SO2溶于水是可逆反应,SO2+H2OH2SO3HSO+H+;D项,电解水和点燃H2和O2生成水的反应,两者均不是同时进行的,也不是在相同条件下进行的反应,不是可逆反应。 【答案】 D 2.分析各选项中的各组反应,其中互为可逆反应的是 (  ) A.2KHCO3K2CO3+H2O+CO2↑ K2CO3+H2O+CO2===2KHCO3 B.CO2+H2O===H2CO3 H2CO3===CO2+H2O C.NH3+HCl===NH4Cl NH4ClNH3↑+HCl↑ D.2NaCl2Na+Cl2↑ 2Na+Cl22NaCl 【解析】 A、C、D项中两个反应的反应条件不同,不是可逆反应。 【答案】 B 3.模型法是化学中把微观问题宏观化的最常见方法,对于2HBr(g)H2(g)+Br2(g)反应,下列四个图中可以表示该反应在一定条件下为可逆反应的是(  )【导学号 【解析】 可逆反应中反应物与生成物同时存在。 【答案】 C 4.下列为四个同学对“化学平衡状态”的理解,其中理解正确的是(  ) 【解析】 化学平衡状态是一种动态平衡,达平衡时反应并没有停止。 【答案】 B 5.下列各关系中能说明反应N2+3H22NH3已达到平衡状态的是(  ) 【导学号 A.3v正(N2)=v正(H2)   B.v正(N2)=v逆(NH3) C.2v正(H2)=3v逆(NH3)   D.v正(N2)=3v逆(H2) 【解析】 如果用不同物质表示的v(正)与v(逆)的比等于化学计量数之比,则该反应达到平衡状态;而v(正)∶v′(正)或v(逆)∶v′(逆)等于化学计量数之比,则不能判断该反应是否达到平衡状态。 【答案】 C 6.恒温、恒容条件下,对可逆反应A(g)+2B(g)3C(g)的下列叙述中,能说明反应已达到平衡状态的是(  ) A.C生成的速率与C分解的速率相等 B.单位时间内消耗a mol A,同时生成3a mol C C.容器内的压强不再变化 D.混合气体的物质的量不再变化 【解析】 B项所述的A消耗和C生成为同向反应,所以无法说明反应是否达到平衡;因该反应前后气体体积不变,所以无论反应是否达到平衡,容器内压强都不变,故C、D项也不正确。 【答案】 A 7.在一定温度下,向a L密闭容器中加入1 mol O2和2 mol NO,发生如下反应:O2(g)+2NO(g)2NO2(g),此反应不一定达平衡的是(  ) 【导学号 A.容器内压强不随时间变化 B.容器内各物质的浓度不随时间变化 C.容器内O2、NO、NO2的浓度之比为1∶2∶2 D.单位时间内生成1 mol O2,同时生成2 mol NO2 【解析】 A项,该反应气体分子数目有变化,当容器内压强不随时间变化时,必达平衡;B项必达平衡;C项中,其比例是反应方程式中的系数比,不能反映量已固定,所以,不一定是平衡状态;D项,O2的生成是逆向反应,生成NO2是正向反应,比例1∶2与化学方程式系数相符,必是平衡状态。 【答案】 C 8.(双选)下列说法中可以证明反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)已达到平衡状态的是(  ) A.1个N≡N键断裂的同时,有3个H—H键形成 B.1个N≡N键断裂的同时,有3个H—H键断裂 C.1个N≡N键断裂的同时,有6个N—H键断裂 D.1个N≡N键断裂的同时,有6个N—H键形成 【解析】 N≡N、H—H键断裂、N—H键形成都代表正反应,B、D项不能判断反应是否达到平衡,N≡N键断裂代表正反应,N—H键断裂、H—H键形成代表逆反应,而且正、逆反应速率符合化学计量数之比,A、C项可以证明该反应已达到平衡状态。 【答案】 AC 9.在一定温度下的恒容密闭容器中,可逆反应达到平衡状态时,一些宏观物理量恒定不变:a.各物质的浓度不变;b.平衡混合物中各组分的物质的量分数或质量分数不变;c.容器内气体压强不变;d.容器内气体密度不变;e.容器内气体颜色不变。 【导学号 (1)能说明反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)达到平衡状态的有________; (2)能说明反应H2(g)+I2(g)2HI(g)达到平衡状态的有________; (3)能说明反应2NO2(g)N2O4(g)达到平

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