高二政治必修3（练习）：第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元检测（B）（新人教版）Word版含解析.docVIP

第四单元检测(B) (高考体验卷) (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共60分) 1.(2013高考江苏卷,20)2013年全国“两会”上,一些代表、委员指出,我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象,这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。这说明(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 ①文化演出市场需要加强引导　②文化演出是文化传播的重要途径　③文化演出丰富了民众的文化生活　④文化演出要兼顾经济效益和社会效益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:文化演出市场追求豪华演出效果、高票价盛行,是文化市场自发性的表现,说明文化演出市场需要加强管理,正确引导,①应选;上述现象片面追求经济效益,忽视社会效益,不利于文化惠民,说明文化演出要兼顾经济效益和社会效益,④应选。②③不符合材料主旨,应排除。 答案:B 2.(2013高考天津卷,5)“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽……”当年蔡琴在演唱这首《你的眼神》时,就曾以特有的韵味打动过无数听众。在“我是歌手”的电视节目上,林志炫以不同以往的方式翻唱此歌,诠释经典,再次让人如痴如醉。由此可见,文艺表演应该(　　) ①为人民大众所喜闻乐见　②倡导风格与形式的多样化 ③立足于满足市场需求　④坚持继承和创新的统一 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 解析:歌曲《你的眼神》在不同时代以不同风格演唱都打动了观众,这启示我们应倡导风格与形式的多样化,应发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,①②正确。林志炫以不同以往的方式翻唱经典歌曲获得了成功,这启示我们文艺表演要坚持继承和创新的统一,④正确。文化市场需求呈现多层次、多样化、多方面的特点,人民大众真正需要的都是先进的、健康有益的文化,③错误。 答案:C 3.(2014高考重庆卷,8)“一滴水,尚思源;一粒米,报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告,将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中,传递了积极向上的价值理念。这些公益广告(　　) ①体现了民族文化和时代精神的结合　②实现了经济效益与社会效益的统一　③有助于构建先进文化,抵制落后文化　④说明传统文化是文化创新的不竭源泉 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:公益广告将中国元素注入其中,传递积极向上的价值观念,体现了民族文化与时代精神的结合,有利于发展先进文化,抵制落后文化,①③符合题意。公益广告旨在产生社会效益,故不选②。实践是文化创新的不竭源泉,排除④。 答案:A 4.(2014高考广东卷,31)明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等:见理明而不妄取者为上;尚名节而不苟取者次之;畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是(　　) ①应树立廉洁文化的自觉性　②应以传统廉政思想为修廉的根本　③要提高自身思想道德修养　④要坚守传统的名节观和价值取向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:解答本题最好运用排除法。②的说法是错误的,修廉的根本应当是提高自身思想道德修养,而不是传统廉政思想;对传统“名节观和价值取向”要“坚守”的态度是错误的,对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”,故排除④。①③符合题意。 答案:B 5.(2012高考福建卷,31)下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况 群体 老年人 中年人 青少年 喜爱的 文化活动 听戏曲、打 太极拳…… 看电视、阅 读书报…… 上网、 听音乐…… 某班同学分析表中信息后提出下列建议,你认为合理的是 (　　) A.倡导高雅文化,引领人们的精神生活 B.提高文化素养,缩小人们鉴赏水平的差异 C.发展大众文化,满足人们不同的文化需求 D.增加经济收入,改变人们对文化生活的选择 解析:从图表中可知,老年人、中年人、青少年对文化活动的选择不同,体现文化需求的多层次、多样化、多方面的特点,要满足人民群众文化需求,就必须发展人民群众所喜闻乐见的大众文化,C项符合题意。A、B、D三项与题意无关。 答案:C 6.(2012高考江苏卷,23)穿越剧以“穿越”的手法演绎历史,满足了不少人的欣赏需求,取得了一定的经济效益;但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思,甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够(　　) A.满足大众的娱乐化需求 B.提高人们辨别异质文化的能力 C.保障人们基本文化权益 D.实现经济效益和社会效益的统一 解析:通过材料可以看出,“穿越”的手法虽然带来了经济效益,但是受到社会的批评,这要求影视作品的创作要做到经济效益与社会效益的统一,故选D项。 答案:D 7.(2015高考江苏卷,22)2014年“十一”黄金周,全国电影票房达到惊人的10.7亿元。同时,电影品质进一步提升,主流价值观得到了广泛传播。材料表明