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五年级下健康全解

五年级健康教学计划 2011—2012学年度第二学期 五年级健康教育教学计划 一.教材分析: 教材融能力的培养与知识的学习及行为习惯的养成为一体,起着基础的作用。 二.教学目的: 通过本学期的学习,让学生认识卫生以及体育锻炼的运动和饮食卫生,使学生能正确认识自己,培养良好的性格,保持健康的心理状态。 三.教学措施: 1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。 2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 ??? 3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。 ??? 4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。 五年级健康教学进度表 周次 教学内容 教具 1 迎接青春期的到来 计算机辅助教学 2 保持良好的情绪 计算机辅助教学 3 预防脊柱弯曲异常 计算机辅助教学 4 预防肺

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