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语文作文评卷分析 如何分析作文材料进行审题立意 材料往往是摆现象，提问题。要写出立意深刻的文章，必须透过现象分析材料的深层意蕴。材料中说“不要脱离材料的含意作文”，正是给我们的写作画的一个边界线，以隐性材料来增加我们审题的难度。 审题 主要是审材料，要明了材料的情感意向、价值倾向，准确把握材料所表达的深刻道理是什么，自己对这个道理的正确态度应怎样。 如何提炼主题 （1）摘取中心法。 主要用于内容褒贬分明，中心比较明确的材料。即在认真阅读材料基础上，摘取材料中的中心句或能概括材料意义的某提示的语句作为材料立意的突破口。抓住这些词句往往能事半功倍。 根据你对下面材料的理解，任选角度，写一篇文章。? 北大中文系主任谢冕在欢迎新生大会上说道，跻身北大，万里挑一，你们是同龄人的精英，来到北大，须摘去光环，从头做起。先学做人，后做学问；先潜心做“书呆子”，后在前人的基础上有所建树。 中心，即“摘去光环，从头做起”，怎样去做？“先学做人，后做学问；先潜心做‘书呆子’，后在前人的基础上有所建树”。由此，我们可以从“先学做人，后做学问”或者“先潜心做‘书呆子’，后在前人的基础上有所建树”的方面来探求材料的主旨，进而从如何做人、做学问以及如何才能事业有成等方面去立意 （2）内容归纳法。 主要用于内容意义明了，但材料中没有中心句或提示性语句的材料。它是通过对材料涉及的内容进行细致地综合分析，最后归纳出材料主旨进行立意的一种方法。 根据你对下面两个材料的理解，任选角度，写一篇文章。 材料一：草地上有一只牛背鹰在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫，牛背鹰是南方一种常见的鸟类，因经常在家畜及水牛周围捕食而得名，南方的人经常可以看到牛背鹰与水牛和睦共处、相应成趣的景象。 材料二；2005年3月5日，温家宝总理在十届人大会议上作政府工作报告中指出，我们要构建社会主义和谐社会，推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明共同进步。 和睦共处 相应成趣的景象 〕和谐 和谐社会 共同进步（局面） 3）寓意联想法 主要用于寓意型的材料。这类材料主旨隐藏在材料之中，要准确把握材料主旨的确不是很容易的事情，因此，正确地理解材料的寓意是最为关键的一步。在揣摩、掌握材料寓意的基础上，联系生活实际，从甲事物推理想到乙事物，由个别现象想到普遍规律，进而获得启示去立意的方法即寓意联想法。 有一个过路人发现路边有一块泥土，散发出芬芳的香味，过路人就把泥土带回家，竟然满屋香气。过路人大惑不解，问道：“你是珍宝呢，还是稀有的香料？”泥土说：“都不是，我只是一块普通的泥土而已，至于我的香气，那是曾在玫瑰园里和玫瑰相处了很长一段时间的缘故。” 从材料的意义和生活实际上思考，由“泥土”联想到“所有事物”，由“玫瑰园里”联想到“环境影响”，由“散发香味”联想到会“产生结果”，它告诉了我们环境对事物的影响作用，揭示了近朱者赤或陶冶的力量等之意，在这样的分析下要正确立意就很容易了。 写作前明确写作角度 2012年高考作文评分细则 一类文：54分～60分 从整体写作看近乎完美，打动人心，文字无问题，有思辩性和感染力。 二类文：48分～53分 整体上比较好，但还不够完美，有瑕疵。语言表达准确，文体明确，论据有代表性。 2012年高考作文评分细则 三类文：36分～45分 符合题意，但无亮点，无文采，文体明确，写作基本合格。 其中写议论文，展开论述的在40分～45分，没有展开论述的，只是泛泛空论的在36分～40分之间。 2012年高考作文评分细则 四类文：16分～35分 这类作文中心极度不明确，严重偏离题意。 五类文：5分～15分 此类作文完全跑题，与所给材料范围毫不相关。 2012年高考作文评分细则 六类文：5分以下 这类作文一般是只写了题目、抄了材料，写了几行内容。 其中只写题目的给2分，只抄了材料的给5分。 答卷时的注意事项 1、文体意识必须有，也就是作文文体一定得明确。 如果文章文体不清，在立意正确的前提下，一般在45分以下。 2、标点符号虽说最高扣分不得超过3分，但没有标点，或标点不清的文章一般不能高于45分。 标点打头书写错误的扣分。 3、仿作或套作的一经查证，与原作有三分之二相同的，分数在20分以下，基本相同的分数在10分以下。 4、作文思想情感必须健康，作文思想低俗的在20分以下；作文思想不切合题意且低俗的，最高分不超过10分 5、作文字数应该不少于800字，其中： （1）601字～800字，少50个字扣1分，但在内容与表意是否充分上会另行扣分。 （2）501字～600字，最高分不得超过45分； （3）500字以内的不超过30分 6、作文卷面 作文卷面不整洁与美观，有过多涂改的痕迹，书写惹