师德考核新方案.docVIP

温宿二中教研室教师师德师风管理考评 办 法 （试 行） 为了认真落实《中学教师职业道德规范》，加强我校“校风”、“教风”、“学风”建设，提高我校队伍整体道德素养和团队协作精神，也为了中学形象，精心打造一支学为人师、行为示范、敬业奉献、艰苦奋斗的高素质教师队伍，促进学校快速地发展，特制定本方案。 1、无故不上课者 2、无故不备课、不批改作业者。 3、无故长期不参加教科研活动者 4、有其他严重违反教学常规细则的老师。 六、教研室考核依据： 1、根据教研室每月检查一次教学常规检查登记表及各教研组组长上交的教科研活动材料； 3、教研室对教师教案、作业、上课情况抽查的记录； 4、老师们的获奖证书及上级教育行政管理部门的相关文件； 七、考核方法和步骤 （一）考核方法 1、师德考核采取阶段考核和年终考核相结合的方式，阶段考核在每年6月进行，年终考核在年底干部考核、目标管理考核开始前完成。 2、教研室师德师风阶段考核与年终考核均需向学校申请，学校纪检室派人全程参与或监督整个考核过程，确保师德考核程序严谨，过程严肃，结果公正。 3、全年师德考核工作结束后，教研室要及时统计汇总教师在教科研方面的师德考核总体情况，并于12月1日前将《教研室教师师德考核统计表》）上报学校相关部门。 （二）考核 教研室成立考核小组，负责本校教师在教科研方面的师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关处室负责人以及各教研组长组成。学校考核小组要牵头组织教研室，就爱岗敬业、终身学习、工作实绩等三个方面的内容提供考核依据并予以考核。 附件3： 师德师风考核指标体系 考核 指标 分值 考核指标基本内容及赋分 扣分要点 爱国 守法 10分 1.热爱祖国，知法守法，自觉用法律规范行为。（4分） 1.有违背党和国家方针、政策的言行，一票否决。2.有参与或宣扬封建迷信和歪理邪说行为的，一票否决3.其他不依法履行教师职责行为的。视情节扣分3-10分。 2.热爱教育事业，全面贯彻国家教育方针，积极实施素质教育。（3分） 3.自觉遵守教育政策法规，依法执教。（3分） 爱岗 敬业 10分 1.热爱现岗工作，认真履行岗位职责，勤恳工作，有奉献精神。（2分） 1.对工作敷衍塞责，不能按要求完成教学任务，视情节扣5-10分。2.有职称到头不思进取，不服从工作安排，不能履行中、高级教师职责的，扣10分。3.有无故迟到、早退、旷工、丢课、等劳动纪律行为，视情节扣2-5分。4.不按规定要求，布置和批改作业、辅导学生。视情节扣5-8分。 5.疏于管理，造成学生伤害事故的，视情节扣5-10分或不合格。 6.上课迟到、早退、拖堂、接打手机等，一次扣1分。 7.不备课、无故不参加集体备课或教研活动、无教案上课，视情节一次扣1-2分。 2.科学的制定教学计划，按计划实施教育教学工作，服从工作安排，遵守校规校纪。（4分） 3.能按要求，认真备课、上课、批改作业和辅导学生。（4分） 关爱学生 15分 1.关心、爱护、平等地对待每一名学生。（5分） 1.不一视同仁，对所教学生有明显的亲疏现象，视情节扣2-5分。2.随意对有问题的学生停学或损害学生合法权益的行为，视情节扣3-5分。3.有讽刺、挖苦、歧视学生的言行，体罚或变相体罚学生的行为，一票否决。4.对“后进生”有漠视和放弃教育的行为，视情节扣5—10分。 2.积极维护学生合法权益，自觉履行促进学生全面、主动、健康发展的责任和义务。（5分） 3.对学生安全高度负责，实行首问负责制。（5分） 4.着力做好“潜能生”的转化工作。（5分） 教书育人 15分 1.不断研究探索教育规律和青少年的成长规律，实施素质教育。（3分） 1.违背教育规律，加班加点，增加学生负担，视情节扣2-4分。 2.公开排列学生考试成绩，以分数做为评价学生的唯一标准，视情节扣3分。 3.不在学科教学中渗透德育，视情节扣3-5分。 2.面向全体学生要努力做到循循善诱，诲人不倦，因材施教。（3分） 3.注重学生品行修养，寓德育于教学之中，做到春风化雨，润物无声。（5分） 4.因教育管理不当,导致学生流失的,扣10分. 4.及时掌握学生的思想变化，经常与学生沟通和交流。（4分） 5.按学生成绩或按人情排座位一次口5分。 为 人师表 20分 1.能坚守高尚情操，严于律己，自觉抵制社会不良风气影响，以身作则。（6分） 1.有举办以敛财为目的的补习班或拉学生有偿家教的一次扣10分。严重者视为不合格。 2.有推销或者变相推教辅材料行为，一次扣3分；.