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  • 2017-01-07 发布于浙江
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中学教师课时授课计划 年 月 日 第 周 第 课时 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 ?[教学目标] 1、知识与能力目标:  ?? 通过本课的学习,使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义;了解中国共产党的成立及其意义。 2、情感态度与价值观目标:   通过本课的学习,能使学生学会归纳课文的方法,1919年6月前后,五四爱国运动的相同点和不同点,说出五四爱国运动和中共成立的关系;学会从图片史料中获取有效信息,提高运用所学知识解决问题的能力。 [重点和难点] 教学重点为:五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生。 本课的难点:对五四精神和党诞生意义的理解 [教学过程] 导入新课: 同学们,每年到了五月四日,我们都要举行纪念、庆祝活动。我们只知道五月四日被定为“青年节”。那么,为什么把五月四日定为“青年节”?它与什么事有关?是什么时候开始把五月四日定为“青年节”的?这些问题,在我们学完这一课后,就会明白。 探究新课: [教师讲解]同学们,我们在讲五四爱国运动的具体内容之前,先对本单元的结构有一个大致的了解。 新民主主义革命的含义:指的是无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义和反对封建主义的革命。 2.本单元的时间范围:开始于1919年的五四爱国运动,结束

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