张松：加快追赶的步伐—科教兴国.pptVIP

①有利于增强国家的科技实力； 火炬计划项目的重点发展领域是：电子信息、生物技术、新材料、光机电一体化、新能源、高效节能与环保。 （1）国家制定了重大的科技计划和行动 “863”计划、火炬计划、星火计划、燎原计划、国家工程研究中心建设计划、国家重点工业试验计划等。 （1）国家制定了重大的科技计划和行动 “863”计划、火炬计划、星火计划、燎原计划、国家工程研究中心建设计划、国家重点工业试验计划等。 习近平颁发2013最高科技奖 1月10日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士张存浩、程开甲颁奖 （1）国家制定了重大的科技计划和行动 “863”计划、火炬计划、星火计划、燎原计划、国家工程研究中心建设计划、国家重点工业试验计划等。 1：奖励为国家做出贡献的人。 2：鼓励人们发明创造。 3：可以吸引更多的人才。 我们中学生能为科教兴国做些什么? 1、认真学习科学文化知识，提高自身综合素质; 2、勤于思考，积极探索，培养科学精神和创新意识，不断提高自己的创新能力; 3、要发扬艰苦奋斗的精神，积极应对各种困难； 4、积极参加各种小发明、小创造活动，多阅读科技类的课外书籍，平时尝试从多角度解题，养成勤动手、勤动脑的好习惯。 神州10号太空授课王亚平照片 （1）校长访谈 记者：大家好，我们现在某某学校做现场报道。就这次太空授课的意义，我们采访了校长。校长好,请您谈谈这次太空授课的意义？ 校长：———————————————————————————————————— （2）天地对话 记者：“同学，你好如果你有机会进行天地对话，你会向王亚平老师提出什么问题？” 同学们：———————————— 记者：“王老师做了五个实验：太空质量检测：太空单摆运动；太空制作水膜；太空制作水球太空陀螺运动。实验完毕，掌声、欢呼声惊叹声不绝于耳。同学们请您说说你的此时的心情？” 同学们：—————————————— （3）科技腾飞 中国首次举行这有太空科普教育活动，可见————是第一生产力，————是一个国家和民族发展的不解动力。 袁隆平的杂交水稻的技术的推广被誉称为“一粒种子改变世界”给你的启示是什么？ 历史使命 记者：“太空授课的圆满成功，航天员对同学们说，同学们‘你们刻苦学习，增长知识为中国梦增光添彩’。你将来怎样为中国梦添彩说说你的打算？” 2000年度 吴文俊（世界著名数学家），袁隆平（杂交水稻之父） 2000年来，我国最高科学技术奖名单（奖金为500万元人民币） 2001年度 王选（汉字激光照排系统创始人），黄昆（物理学家） 2002年度 金怡濂（高性能计算机领域的著名专家） 2003年度 刘东生（地球环境科学家），王永志（航天技术专家） 2005年度 叶笃正（气象学家），吴孟超（肝脏外科学家） 2006年度 李振声（遗传学家，小麦远缘杂交的奠基人） 2007年度 闵恩泽（石油化工催化剂专家），吴征镒（植物学家） 2008年度 王忠诚（神经外科专家），徐光宪（化学家） 2009年度 谷超豪（数学家）， 孙家栋（运载火箭与卫星技术专家） 2010年度 师昌绪（金属学及材料科学家），王振义（内科血液学专家） 2011年度 吴良镛（建筑与城市规划学家），谢家麟（加速器物理学家） 郑哲敏(力学家、爆炸力学专家)，王小谟（雷达工程专家) 2、为了加快科技的发展国家采取了哪些措施？ （2）兴建科技园区，引进先进技术，吸纳人才，促进经济发展 （3）奖励发明创造 国家设立最高科学技术奖的目的是什么？ 科教兴国 科技是关键 教育是基础 1．我国非常重视科技的发展，一系列计划。 2．兴建科技园区，引进先进技术，吸纳人才，促进经济发展。 3．奖励发明创造 1.加大对教育经费的投入； 2.实施九年义务教育 3.采取“两免一补政策”； 4.希望工程、捐资助学、大学生义务支教。科教兴国 5.制定“三步跨越”目标，到2050年把我国建设成为世界教育强国； 6.制定国家中长期间教育规划 7.加强校车管理。 8.学生营养餐改善。 * * * * * * * 加快追赶的步伐—科教兴国 亳州八中：张松 科学技术是第一生产力.我们国家要赶上世界先进水平，从何着手？我想，要从科学和教育着手。 科教兴国 向科学进军 3、含义：科教兴国，是指坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，加速实现国家的繁荣昌盛。 1、背景：科教兴国是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国国情出发，为实现我国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。 2、时间：1996年，我国进一步把科