高中语文 第一专题 第1课 我与地坛（节选）配套课件 苏教版必修2.pptVIP

共性发掘 　　生有何喜？死有何惧？不以物喜，不以己悲！随遇而安，顺其自然。 上述素材可以应用到“达观”“身残志坚” “超越”“挫折”“珍爱生命”“把握命运”等话题的作文中。 运用范例 史铁生曾在《给盲童朋友》中写道：“生命是一个过程，是一个不断超越局限的过程。这便是命运，任何人都一样，在这个过程中，我们遭遇痛苦，超越局限，从而感受幸福。”史铁生遇到了人生的弯道。当他意识到他的梦想被残缺的身体限制，人生的所有光彩仿佛都与他无关时，他消极过，他彷徨过。但，最终他选择加足马力，藐视痛苦，在人生的这个“弯道”上，史铁生 以一次完美的超越赢得了这场比赛，获得了他独有的幸福。试想，如果史铁生在面对人生的“弯道”时没有直面挑战，而是选择了畏缩不前，那么他终将被对手超越，也无法在人生的跑道上比出自己的精彩。一个成功的人即使在人生的“弯道”处遇到强劲对手也一样可以靠自己的坚持和努力最终超越梦想。 写成了《我与地坛》一文。文章写于1989年5月，改定于1990年1月，全文1万3千余字，共分七个部分，从诸多方面写了作者自己跟地坛的关系，其中主要内容是作者对于人生的思考。 二、主旨领悟 本文是史铁生自传性散文《我与地坛》其中的两节，作者以自己的亲身经历为基础，叙述了他多年来在地坛公园沉思流连所观察到的人生百态和对命运的感悟，讲述了人该怎样来看待生命中的苦难，最终由