《Lesson2》教学设计.docVIP

人教版新起点三年级上册英语教案——lesson2 课前准备 1．A项教学挂图。 2．教学投影片。 3．教学录音磁带。 4．单词贴纸（师生各自准备）。 5．人物图片若干张：正面为图，背面为该人物的个人信息，见图： 6．字母卡片（H, J, K） 7．单词图片和卡片（师生各自准备）。 8．课堂学习评价表。 教学内容 A? Listen and stick． 1．本部分利用图画和录音继续引入有关个人信息的问答语： How old are you? Im ... years old． Where do you go to school? I go to ... Primary School． Whats your phone number? My phone number is .... 2．本部分新单词为：old, school, phone, number, you, your, primary school． 3．本部分图画呈现的场景为：学生Zhang Hua报名参加夏令营，外籍教师边询问边填写报名表格。 4．学生借助图画和录音继续感知有关个人信息的问答语，并根据听到的内容，将有关Zhang Hua个人信息的贴纸，贴在A项空白表格中的相应位置。 5．在本课要求学生学习的语言中，“My phone number is ....”曾在第1册有所接触，“I go to ... Prim