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职业技能培训 计算机操作员教案 培训教师：张杰 第一课 计算机基础 (一)目的要求 对计算机的历史和计算机的基本设置有所了解 (二)教材分析 重点:计算机的历史,分类,系统组成 难点:计算机的系统组成 (三)教学过程 一,电子计算机的概念: 电子计算机是一种能自动高速而精确地对信息进行处理,具有内部存储能力,由程序来控制其操作过程的现代化电子装置. 二,电子计算机的外形(提问) 显示器,主机,键盘,鼠标, 三,计算机的发展简史 1946年诞生了世界上第一态电子计算机,由美国宾西法尼亚大学研制成功的,称为埃尼阿克 四,电子计算机的发展阶段 A,第一带电子计算机 主要电子元件是电子管,体积庞大,耗电量大,运算速度低,昂贵,仅用于军事研究和科学计算. B,第二代电子计算机 主要电子元件是晶体管,体积变小,成本降低运用范围逐步扩大. C,第三代电子计算机 主要元件采用中,小规模集成电路,体积,消耗,价格迅速减少或降低,开始应用于社会各个领域. D,第四代电子计算机 主要元件采用大规模集成电路,体积进一步缩小,性能进一步提高,普及到普通家庭. 五,计算机的应用 A,科学计算 例如:气象预报,海湾战争中伊拉克导弹的监测 B,数据处理 例如:高考招生中考生录取与统计工作,铁路,飞机客票 的预定系统,银行系统的业务管理 C,过程检测与控制 D,计算机辅助设计和辅助教学 例如:用CAI 演示化学反应 E,人工智能 例如:代替人类到危险的环境中去工作 F,计算机通信 例如:Internet 发email G,多媒体的应用 例如:计算机具备电视机,游戏机,传真机,电话机和 VCD的综合功能 六,计算机的分类 A,按其内部逻辑结构进行分类 B,按计算机的性能和作用进行分类 七,计算机系统的组成 硬件:指计算机系统中的实际装置,是看得见摸得着的实物,包括主机和外部设备. 主要包括运算器,控制器,存储器,输入设备和输出设备组成,其中存储器又分为内存储器和外存储器. A,中央处理器(CPU)它由中央处理器和控制器组成,了解其中的一些概念如:主频,时钟主频,内部缓存,外部缓存等 B,存储器 存储器是电子计算机的记忆装置,用于存放各种原始的输入数据,经过初加工的中间数据,处理完成的结果数据及指挥计算机运行的各种程序. 弄清楚存储容量的单位 1,内存储器 2,外存储器 C,输入设备 D,输出设备 软件:指计算机运行所需的各种程序及有关资料. 计算机软件包括系统软件和应用软件 A,系统软件 是管理,监控和维护计算机资源的软件,一般分为:操作系统,语言处理系统,数据库管理系统和软件工具 B,应用软件 是为解决各种实际问题而专门设计的计算机程序,一般由用户编写或外购 八,计算机的基本操作(教师演示) 一,学会开启计算机 二,学会关闭计算机 学员复习题 1,计算机主要元件发展经理了几代几种变化 2,计算机系统包括哪些部分 计算机硬件系统又包括哪些部分 3,试区分主机,CPU,计算机及计算机系统 4,说明运算器,控制器,存储器的功能 5,计算机按其性能和作用可分为哪几类 6,什么是系统软件 什么是应用软件 举例说明 7,计算机的输入输出设备都有哪些 举例说明 操作系统 第二课,Windows xp基础知识 (一)目的和要求 要求学员对Windows xp的概念,功能,特点和桌面有一个初步了解 (二)教材分析 重点:Windows xp的桌面的操作 难点:Windows xp的桌面的操作 (三)教学过程 Windows中文版是微软公司推出的功能强大的多任务,多窗口的中文操作系统,它拥有强大的网络功能,可把桌面排版,图象处理,多媒体技术集为一体,成为一个集成化的操作系统,并且在系统中内置了许多相当有用的工具软件. 一,什么是操作系统(提问) 操作系统是计算机系统中系统软件的重要组成部分,它是计算机系统中所有硬件,软件资源的组织者和管理者. 这里所谓的资源当然不是指自然资源,而是指计算机系统内可利用的各种能力.比如计算机运行程序的能力,存储能力,打印机的打印能力等,可以说计算机系统各种资源能够相互协调,有效地进行工作,都依赖于操作系统的统一控制,因此,一台电脑只有安装了操作系统,才能进入最基本的工作状态.用户通过操作系统来操纵计算机,可以省去很多具体细节,从而获得良好的应用环境. 二,操作系统的基本功能 1,CPU管理 2,存储管理 3,设备管理 4,文件管理 5,用户接口 三,Windows xp的特点 Windows xp以其更直观的工作方式,更出色的系统性能,更快捷的运行速度,以及对硬件更好的支持,得到了广大用户的青睐.它除了具有Windows95的多任务处理模式,全32位完整的操作系统,虚拟