[2013高考总复习语文精品：配RJ课标全国鉴赏诗歌的语言课件69张.pptVIP

第二节　鉴赏诗歌的语言 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思维热身 【原文】  　 藏巧于拙，用晦而明， 寓清于浊，以屈为伸， 真涉世之一壶，藏身之三窟也。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【译文】　做人宁可装得笨拙一点也不可显得太聪明，宁可收敛一点也不可锋芒毕露，宁可随和一点也不可太自命清高，宁可退缩一点也不可太积极冒进，这才是立身处世最有用的救命法宝，这才是明哲保身最有用的狡兔三窟。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【赏析】　“大智若愚，大巧若拙。”懂得了智与巧、愚与拙，也就真正理解了生活.从而掌握了进和退、屈和伸、实现自我和保全自我的关系。一个有才华的人想保护好自己而不遭受别人的打击，就要做到大智若愚,大巧若拙，以退为进，以屈为伸。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考纲要求 2012年湖南《考试说明》规定：鉴赏诗歌语言，能力层级为D级。鉴赏古代诗歌的语言，主要包括：分析诗歌语言的形象性、抒情性、含蓄性、精练性，指出诗歌语言所蕴涵的具体意义； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析诗歌所运用的修辞手法(比喻、拟人、夸张、互文、双关等)及其作用与效果；分析诗歌语言的风格及其艺术魅力(比如清新自然、委婉含蓄、沉郁顿挫等)。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 命题特点 纵观近几年湖南卷的诗歌语言的考查，命题呈现以下特点： 鉴赏诗歌的语言主要包括： 1．分析诗歌语言的形象性、情感性、含蓄性、精确性，揭示语言所表达的具体意义，即从情感、意境上品味语言，挖掘词语的深层含义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．分析诗歌运用的修辞格及其作用。 3．分析诗歌语言的主体风格及其艺术魅力，感受其明快、朦胧、沉郁、飘逸、雄奇等艺术特征。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 命题趋势 预计2013年本考点仍会在高考试卷中遵循2012年的考查模式。 1．炼字题型 古人作诗讲究炼字，这种题型要求品味这些经过锤炼的字所深藏的情思或品味其更为形象生动的效果。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答题时不能把该字孤立起来品味，要放在句中,并结合全诗的意境、情感来分析。 2．语言风格 不同诗人的作品，或者同一诗人不同的诗歌，往往呈现出不同的语言风格。鉴赏语言特色，也就是对诗歌语言的格调、色彩、境界、情味等方面的赏析，要记忆一些 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 常用术语，如沉郁顿挫、绮丽典