【三维设计】高一英语北师大版必修五 配套课件Unit 14 Careers Section I Warm-up ＆ Your Choice.pptVIP

1．Make sure they know . 确保他们知道做什么。 此句使用了“疑问词＋动词不定式”结构， 在此结构中 疑问词的选择可依据疑问词在句中充当的成分而定， 如疑问代词what, who, whom, which, whose等一般充 当句子的主语、宾语或定语；疑问副词when, where, how等一般充当句子的状语。“疑问词＋不定式”结构 在句中可作主语、宾语、表语和同位语成分。 what to do ①When to leave hasnt been decided yet.(作主语) 何时动身尚未决定。 ②We must know next.(作宾语) 我们必须知道下一步该做什么。 ③My question is the answer.(作表语) 我的问题是在哪里能找到答案。 ④She had no idea which book to read first.(作同位语) 她不知道先读哪本书。 what to do where to find [点津]　在“what＋动词不定式”结构中， 动词不定式中的动词为及物动词， 与疑问词what有动宾关系， 但动词不定式用主动形式表示被动含义。 2． at all times 让你的桌子始终保持整洁 此处使用了“keep＋宾语＋宾补”结构， keep意为“ 使……保持某种状态”。keep复合结构的具体形式有： keep your desk tidy ①We try to keep the major roads open right through winter. 我们设法使主要道路整个冬天畅通无阻。 ②He always keeps his books . 他总是把书放得整整齐齐。 in good order [点津]　在“keep＋宾语＋宾补”结构中， 现在分词和过去分词都可做宾补， 二者区别的实质在于宾语和宾补之间是主动还是被动关系。 ③Dont keep the machine running all the time. 不要让机器一直运转。 ④They keep their eyes . 他们闭着眼睛。 closed 点击下图进入应用落实 转述他人的请求与命令 当我们要转述别人的请求或命令时， 我们通常用“ask/tell/order sb.to do sth.”结构。若要转述别人否定的请求或命令， 则用“ask/tell/order sb.not to do sth.”结构。 在这种情况下， 被转述之前的直接引语通常是祈使句或一般疑问句(表示请求)。 一般地， 直接引语表示请求的语气时， 间接引语用ask；直接引语表示命令的语气时， 间接引语用tell/order。 “Please sit down.” she said to us. →She asked us to sit down. “Dont enter my room，” he said. →He told me not to enter his room. [助记]　祈使句由直接引语变间接引语时的口诀： 去掉引号要加to，ask，order须记住； 直引若是否定式，not加在to前部。 [点津]　根据实际情况，在转述直接引语中的请求或命令时，间接引语中我们还可用advise, suggest, remind等。 点击下图进入专题练习 点击下图进入课时跟踪检测 * 4．consult vt. vi.请教， 查阅；(与人)商量 [教材原句]　He should consult Mr Jensen about the new account on the 24th. 24日的新账目他应该请教延森先生。 ①He consulted the manual before repairing the machine. 修理机器前,他查阅了使用说明书。 ②Have you consulted a doctor about your disease? 关于你的病， 你咨询过医生了吗？ ③Im going to consult with my best friend on/abo