【人教新课标版】2015届高考英语专题辅导课件语法第九讲　并列句和状语从句.pptVIP

* * * * 跟踪训练 核心 考点 解读 解析： since。句意：Mark需要学汉语，因为他的公司要在北京开一个分公司。根据句意可知，此处应填since“因为”。 考点五　 其他状语从句 　 跟踪训练 核心 考点 解读 解析： however。根据空前的内容可知，此处应用however引导让步状语从句。 考点五　 其他状语从句 　 目 录 ONTENTS 1 核心考点解读 3 微 课 助 学 2 专题创新演练 目 录 ONTENTS 1 核心考点解读 3 微 课 助 学 2 专题创新演练 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 首页 尾页 上页 下页 微课助学 核心考点解读 专题创新演练 第二部分 语法专题讲座 第九讲　并列句和状语从句 考点一　 并列句 　 核心 考点 解读 核心 考点 解读 考点一　 并列句 　 核心 考点 解读 考点一　 并列句 　 核心 考点 解读 考点一　 并列句 　 跟踪训练 核心 考点 解读 解析： and。题干的意思是：(如果你)读这个故事，你将会意识到并不是一切东西都能用金钱买到。分析句子结构可知，本题为“祈使句＋and/or＋陈述句”结构，本句中前面的祈使句表示条件，后面的陈述句表示此条件下的结果，又由句意可知应用连词and。 考点一　 并列句 　 跟踪训练 核心 考点 解读 解析： but。题干的意思是：“改变习惯不容易，________有了意识和自制力，它是可能的。”分析句子意思我们知道，空格前后的句子存在转折关系。后面的句子补充完整应为：it is possible to change habits with awareness and self-control。 考点一　 并列句 　 跟踪训练 核心 考点 解读 解析： or。句意：在你关闭所有的程序之前不要关掉电脑，否则可能会出现问题。此处or表示“否则”。 考点一　 并列句 　 考点二　时间状语从句 　 核心 考点 解读 强调主从句动作相伴发生，可译为“一边……一边……，随着” 延续性动词 as 从句的动作与主句的动作同时发生 延续性动词 while 从句的动作和主句的动作可以同时发生，也可以先后发生 延续性动词 非延续性动词 when 用法点津 谓语动词 连词 核心 考点 解读 考点二　时间状语从句 　 核心 考点 解读 考点二　时间状语从句 　 (从句用过去完成时) It was＋一段时间＋since... It is/has been＋一段时间＋since...(从句用一般过去时) 自从……以来 since It was＋时间段＋before....过了……(时间)才…… It was not long before...不久……就…… It will (not) be＋一段时间＋before...(没有)过……时间才 在……之前，还未……就……；……才……；趁……，还没来得及…… before 常用句式 词义 连词 核心 考点 解读 考点二　时间状语从句 　 核心 考点 解读 考点二　时间状语从句 　 核心 考点 解读 考点二　时间状语从句 　 核心 考点 解读 考点二　时间状语从句 　 核心 考点 解读 考点二　时间状语从句 　 跟踪训练 核心 考点 解读 解析： before。句意：做任何决定之前你都要顾及自己的情感和理智。此处用before引导时间状语从句。“顾及自己的情感和理智”与“做任何决定”是一种先后关系，前者在后者之前，因此用before。 考点二　时间状语从句 　 跟踪训练 核心 考点 解读 解析： when。本题需要根据题干的意思和前后两句之间的逻辑关系来判断使用哪个关联词。when表示时间(有时兼有条件)。句意：当你们有相似的兴趣时，就更容易成为朋友。此处为时间兼条件。 考点二　时间状语从句 　 考点三 条件状语从句 　 核心 考点 解读 跟踪训练 核心 考点 解读 解析： Unless。题干的意思是：“如果我们没有足够的证据，我们就不能打赢这场官司。”分析题意可知，前后两句之间为条件关系。unless＝if...not。 考点三 条件状语从句 　 跟踪训练 核心 考点 解读 解析： unless。句意：“她说如果生意不见好转，她就不得不关闭这家商店。”unless意为“除非；如果……不……”，符合语境。 考点三 条件