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魅影人生(榆中校区版课程介绍).-兰大就业网
魅影人生 ——生涯教育实验课 01课程说明 02课程设计 目 录 03参与方式 课程说明 01 02 03 04 10次课堂教学与讨论 每次约3小时 交叉讨论——限招20人,同一个自然班级原则上不多于三十人 若超出——按照报名简表进行拣选,以就业中心最后公布的课程学员名单为准 5-10部电影——以主题词的方式,从不同侧面认识自我成长、直面成长历程 由生涯咨询中心进行全校范围内海报宣传 ——吸纳自由参与者 治愈心里的伤痕——《普通人》 黑暗总要经历,路总要自己走 如何认识自己——《飞鹰艾迪》 你可以创造属于自己的奇迹 成功与努力——《我的左脚》 努力终会获得回报 安全感和肯定——《伴我同行》 你可以不成功,但是不能不成长 直面成长 挫折、困难 冲撞、彷徨 02课程设计:班级一 直面成长 (主讲人:张娜 授课方式:课堂讨论+小结+反馈) 梦想实现:《当幸福来敲门》 白日梦 空想 挫折、困难 冲突:《撞车》 命运的链接 理解、宽容 救赎:《肖申克的救赎》 朋友、环境、体魄、专业技能…… 永不言弃 02课程设计:班级二职业自我 (主讲人:王西文、杨仁子,电影8选5 讨论+分享 ) 面对困境的姿态 虫虫危机(美国) 自信,合作与胜利 当幸福来敲门(美国) 社交网络(美国) 年轻、迷茫和定位 硅谷传奇(美国) 好的艺术家复制,天才艺术家偷窃 束缚、落差与生存 喜剧之王(中国香港) 醉心、改变与爱情 毕业生生存指南(美国) 好好先生(美国) 认知、接纳与改变 三傻大闹宝莱坞(印度) 在兴趣与现实面前的选择 02 课程设计:班级三 全面发展的“我” (主讲人:董婷、王岩磊,分享+反馈 电影14选10) 刺猬的优雅 冲出逆境 舞动人生 弱点 自闭历程 一个叫欧维的男人决定去死 贝利叶一家 听见天堂 2.成长砝码 遗愿清单 千与千寻 朗读者 1.勿忘初心 3.生涯自主 实习生 终级面试 中国合伙人 雪国列车 美味关系(朱莉与朱莉娅) 127小时 无法触碰 02 课程设计:班级四 电影人物与我 (主讲人:许倩 讨论+分享 电影8选5) 跳出我天地(英国/法国 2000) 时光访客(美国/法国 2001) 云中行走(美国 2015) 楚门的世界(美国 1998) 参与方式 授课教师 授课时间及地点 课程主题 授课方式及考核方式 报名邮箱 张娜 8-17周 周一晚 直面成长 1、授课方式:课堂讨论+小结+反馈 2、考核方式:到课+讨论+邮件沟通 zhangn07@ 王西文 杨仁子 8-17周 周四晚 咖啡汇谈与职业自我 1、授课方式:讨论+分享 2、考核方式:到课+讨论+组织+作品 wxwx@ 董婷 王岩磊 8-17周 周一晚 我的生涯我做主 ——全面发展的自己 1、授课方式:分享+反馈 2、考核方式:平时作业+小组作业 dongt@ 许倩 8-17周 周三晚 通过电影人物找出 “我” 的生涯 1、授课方式:讨论+分享 2、考核方式:到课+讨论+邮件沟通 xu_qian@ 我们需要你 03 课程提示 如选择转班 1.填写右表,发送至目标课程报名邮箱 2.截至时间为2016年10月14日12:30 3.爱电影,爱思考 4.每个班20人左右,授课老师根据报名情况选取班级成员,并于14日下午在学工网公布,请及时关注。 谢谢观赏 THANKS 模板来自于 * 模板来自于 *
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