高考地理 第三单元 第四讲 地理环境的整体性和差异性课时跟踪检测.doc

课时跟踪检测(十一)　地理环境的整体性和差异性(时间：30分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分共60分)(2011·海南高考)某考察小组在7月份进入一个海拔多米的河谷看到谷地中绿油油的青稞和黄灿灿的油菜花交相辉映而目力所及的山坡却寸草不生。据此完成1～3题。(　　)昼夜温差大　　　　　　B．年降水量少水土流失严重 D．地质灾害频发该河谷农田用水依赖(　　)当地降水 B．远程调水冰雪融水 D．地下水该河谷可能位于的省区简称是(　　)甘 B．新藏 D．滇图①至图④为一组景观剖面示意图反映了某地区土地利用状况由图①时期到图④时期的变化过程(图①时期到图④时期气候变化甚4～6题。 4．依据图中信息分析河流径流量季节变化最大的是(　　)图示中河流水文特征的变化反映了(　　)地理环境的差异性 B．地理环境的整体性地理要素的稳定性 D．地理要素的孤立性下列植物分布的现象、规律主要由热量差异造成的是(　　)密林底屋与上层植物种类有明显不同迎风坡、背风坡树种的差异由沿海向内陆出现了森林、草原、荒漠的植被景观变化海南岛橡胶树、四川盆地柑橘树、山东丘陵苹果树的分布差异读下图回答7～8题。 7．该图反映了自然地理环境的(　　)整体性规律由赤道到两极的分异规律垂直地域分异规律从沿海向内陆的分异规律下列叙P环节的是(　　)夏季降水集中冬季温和湿润植被破坏严重容易形成红色荒漠夏季高温多雨有机质分解快河网稠密径流量大水能丰富地理环境各要素之间相互影响、相互联系是一个有机整体。据此完成9～10题。南方丘陵区和黄土高原区都是我国开发较早的区域据此判断两地人地矛盾尖锐的共同原因是(　　)人口增长过快人类生产活动的广度和深度不断发展导致生态环境恶化　②全球变暖气候异常自然灾害频繁　③工业化进程中出现A．①② B．①③造成黄淮海平原和南方低山丘陵区两地自然地理环境差异的两个基本因素是(　　)土壤　②地貌　③水文　④气候读“我国某地潜水位埋深与气象要素相关模式图”回答11～12题。 11．图中①②③三条曲线分别表示(　　)潜水B．空气相对湿度、气温、潜水位埋深气温、空气相对湿度、潜水位埋深气温、潜水位埋深、空气相对湿度当潜水位埋深小于5米时该地区(　　)空气相对湿度大于75%盐碱化加重月降水量在50 mm到100 mm之间月均温大于15℃二、综合题(共40分)(2013·福州质检)郑渝(郑州至重庆)铁路是中国高速铁路网规划的重要线路初步规划有①线、②A山地垂直地域分异状况。读图回答问题。(20分) 图甲 图乙(1)描述②线经过的A山地南坡与北坡垂直自然带谱的差异并分析原因。(8分)(2)夏秋季节甲地附近有夜间多雨的现象。结合地形特点根据热力环流原理分析其原因。(4分)(3)对规划中的①、②两条线路你认为哪一条更合理简述理由。(8分)读“南部非洲区域图”回答下列问题。(20分) (1)图中大陆西岸等温线向北凸出明显分析原因。(4分)(2)说明峰会召开期间约翰内斯堡市周边地区的自然景观特征并说明理由。(4分)(3)图中甲、乙沿海地区都处于回归线附近自然带有何不同？说明成因。(6分)(4)运用地理环境整体性原理分析图中赞比西河与世界主要河流相比航运价值相对较小的原因。(6分) 课时跟踪检测(十一)　2.C　3.C　第1题山坡寸草不生说明山坡不利植被生长从题中海拔3 000多米的谷地可知2题海拔3 000多米的河谷降水稀少其农田灌溉用水是高山冰雪融水。第3题从“3 000多米的河谷”和“青稞”等信息可知该河谷可能位于西藏。　5.B　6.D　第4题据图中信息可知植被减少其涵养水源、稳定径流的能力下降导致河流径流季节变化增大。第5题植被的减少不仅影响到径流量的变化且使河流含沙量增大反映出植被对水文的影响。河流下游泥沙淤积增加土壤肥沃耕地增多这些反映了环境的统一演变的整体性。第6B、C选项中的现象主要是水分的差异造成的。　8.C　第7题该图反映了气候、水文、地形、土壤、植被之间的关系体现了地理环境的整体性。第8题环节由气候指向土壤说明夏季高温多雨有机质分解快形成了贫瘠的土壤。　10.D　第9题两地区突出的环境问题是水土流失其共同原因是人口增长过快人类不合理的经济活动对资源的掠夺性开发。第10题黄淮海平原和南方低山丘陵的选D　我国冬季气温低夏季气温高因而①为气温曲线；该地春季降水少气温高因而潜水位下降可判断②为潜水位埋深曲线；空气相对湿度在夏季较高全年变化不是很大可知③为空气相对湿度曲线。选D　注意纵坐标潜水位埋深数值的变化方向潜水位埋深小于5米时该地处于夏季气温较高。解析：第(1)题从图2)题降水是空气上升冷却而形成我国西南多夜雨从河谷地形及大气热力作用来分析。第(3)题对规划中的①、②两条线路任选一条说明即可。答案：(1)差异：与北坡相比南坡垂直自然带的数目