环境生态学课程教学大纲..docVIP

《》课程教学大纲 课程XF095002 课程名称：环境生态学 英文名称：Environmental Ecology 课程 学时：学　　分：适用对象: 在认识和掌握生态学的基本规律的基础上，能够运用生态学理论，保护和合理利用自然资源，治理被污染和被破坏的生态环境，恢复和重建受损的生态系统，实现保护环境与发展经济的协调，以满足人类生存和发展的需要。 二、教学内容与课时分配 第一章 绪论 2学时 第一节 环境生态学的定义及其形成与发展 1学时 知识点：环境问题的产生与演变，环境生态学的定义及其发展。 第二节 环境生态学的研究内容与学科任务 0.5学时 知识点：环境生态学的研究内容、环境生态学的学科任务及发展趋势； 第三节 环境生态学与相关学科 0.5学时 知识点：生态学、环境生态学、环境科学的研究对象与发展简史； 本章小结：本章介绍了环境生态学的定义及其发展背景，介绍了环境生态学的研究任务与学科任务 重点: 境问题的产生与演变，环境生态学的定义及其发展、环境生态学的研究内容、环境生态学的学科任务及发展趋势； 难点：环境生态学的研究内容、环境生态学的学科任务及发展趋势 思考题1．当今世界面临的环境问题是如何产生的 2．环境生态学的主要研究内容和学科任务是什么？ 3．你认为环境生态学与哪一门学科的关系最为紧密？ 第二章 生态系统服务 4学时 第一节 生态系统服务的定义与研究进展 1学时 知识点：生态系统服务的研究。 第二节 生态系统服务功能的主要内容 1学时 知识点：生态系统服务功能的主要内容。 第三节 生态系统服务功能价值及其评估 1.5学时 知识点：生态系统服务功能价值的特征，生态系统服务功能价值类型及其内涵，生态系统服务功能价值的主要评估方法。 第四节 全球主要生态系统类型服务的功能价值 0.5学时 知识点：全球生态系统服务的价值、中国生态系统服务的价值、中国与全球生态系统服务的价值比较、中国生态系统服务价值的空间分布规律。 本章小结：掌握生态系统服务的定义、生态系统服务功能的主要内容；熟悉生态系统服务功能价值的主要特征；了解全球主要生态系统类型服务的功能价值。 重点：生态系统服务功能价值的特征，生态系统服务功能价值类型及其内涵，生态系统服务功能价值的主要评估方法。 难点：生态系统服务功能价值的特征，生态系统服务功能价值类型及其内涵，生态系统服务功能价值的主要评估方法。 思考题： 结合你的理解，谈一谈生态系统服务的概念及其功能价值的内涵。 结合我国生态环境的现状，谈一谈生态系统服务价值评估的现实意义。 生态系统服务有哪些主要的评估方法？ 第三章 人类对自然生态系统的干扰与生态恢复 3学时 第一节 干扰与干扰生态学 0.5学时 知识点：干扰的特性与生态学意义，干扰生态学。 第二节 退化生态系统的类型及其成因 0.5学时 知识点：退化生态系统的类型、特征及其成因，中国的脆弱生态系统现状。 第三节 恢复生态学及其基本理论 2学时 知识点：恢复生态学的研究内容、研究进展，恢复生态学的基本理论。 本章小结：掌握干扰、恢复生态学等基本概念；熟悉退化生态系统的主要特征，生态恢复的基本理论；了解干扰的生态学意义与生态恢复的标准。 重点：干扰的特性与生态学意义，干扰生态学。恢复生态学的研究内容、研究进展，恢复生态学的基本理论。难点：退化生态系统的类型、特征及其成因，中国的脆弱生态系统现状 思考题： 1．何为人为干扰？适度干扰在生态学上有哪些积极作用？ 2．何为生态恢复？简述生态恢复的基本理论。 3．对生态恢复的标准你有哪些新的看法？ 第四章 环境污染与生态环境影响评价