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23、女娲造人分析
袁 珂 袁珂:本名袁圣时,笔名丙生。生前为四川省社会科学院文学研究所研究员、中国神话学会主席、国际知名学者,当代中国神话学大师。 神话专著《中国古代神话》这是我国第一部较系统的汉民族古代神话专著。 代表作:《中国古代神话》、《中国神话选》、《中国传说故事》、《山海经校注》。 作者链接 自由朗读课文,绘声绘色复述课文 女娲造人 揉黄泥 挥洒泥浆 人 人类绵延 男 女 朗读感知 朗读感知 对照《风俗通》中关于女娲的记载,找出课文丰富了哪些内容,哪里最见出作者的想像力。 通常说天地开辟以后,还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了,女娲忙不过来,就把一根绳子放到泥浆中,拉出来,溅出的泥点子就成了人。 女娲在神祠里祷告,祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。 (1)女娲造人的动机; (2)女娲造人的具体过程; (3)人造出来之后欢欣喜悦的场面; (4)女娲像人一样具有心理活动和喜怒哀乐等情绪; (5)作者的评述。 朗读感知 对照《风俗通》中关于女娲的记载,找出课文丰富了哪些内容,哪里最见出作者的想像力。 1、故事中哪些内容体现出女娲的“神”性? 2、故事中哪些内容体现出女娲的“人”性? 要求:分小组讨论,并由小组代表作好讨论记录,然后由小组代表发言交流。 认识人物 女娲 神性 人性 神通广大 勤劳、聪明、有爱心、有创造力 女娲的形象 认识人物 神话的主要特点是: a.神话把自然加以形象化,进行了不自觉的艺术加工。 b.神话创作的基础是现实生活,创作方法则是浪漫主义的。 c.神话都充满奇妙的想象和幻想,非常有趣。神话中的人物形象,大多具有超人的力量。 合作探究 神话是远古人民表现对自然文化现象的理解与想像的故事。它并非现实生活的科学反映,而是以远古人民贫乏的生活为基础,借助幻想和想象,把自然和客观世界拟人化的结果。 课堂小结 本文记述了女娲造人的全过程,表现了原始人类对人类起源的好奇和追索,以及在当时社会条件下,所做出的丰富想象,表达了作者对生命诞生的喜悦之情。
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