第03章方差材料.ppt

第三章 方差分析 方差分析的基本思想 根据变异的来源，将全部观察值总的离差平方和及自由度分解为两个或多个部分，除随机误差外，其余每个部分的变异可由某些特定因素的作用加以解释。 通过比较不同来源变异的方差（也叫均方MS），借助F分布做出统计推断，从而判断某因素对观察指标有无影响。 方差分解 离差平方和的分解是进入方差分析的“切入点”，这种方差的构成形式为分析现象变化提供了重要的信息。 均方差与自由度 为了消除独立变量个数对方差大小的影响，用方差除以独立变量个数，得到“均方差（Mean Square）”，作为不同来源方差比较的基础。 引起方差的独立变量的个数，称作“自由度”。 3.1.2 因素作用显著性的检验 检验假设 或者 考虑数据的总变化量 统计性质 无论 成立与否， 总是 的一个无偏估计； 为真时， 为 的一个无偏估计。 启发我们通过比较 和 来构造统计量检验假设。 检验P值 例1 SPSS 例 3 纸张光滑度比较 四个不同的实验室试制同一型号的纸张，比较各实验室生产的纸张的光滑度，测量了每个实验室生产的8张纸，光滑度如表所示：GHD.xls 假设上述数据服从方差分析模型，对显著水平0.05，检验各实验室生产的纸张的光滑度是否有显著差异。 3.2.2 因素各水平均值的估计与比较 如果拒绝原假设，则认为因素A的a个水平的均值有显著的差异。这时，需要进一步研究两方面的问题： 第一，对各水平的均值作出估计； 第二，比较各水平的均值的差异，即对每一对 与 的差异程度作出估计，以便为实际应用选择最优的因素水平。 各水平均值的估计及其置信区间 可以证明 各对均值差异的置信区间 如果此置信区间包含零，则表明根据所给观测数据，可以 的置信度断言 与 没有显著差异；如果整个区间在零的左边，则可以 的置信度断言 小于 ；若整个区间在零的右边，则可以 置信度断言 大于 。 续 例3 根据例3中实验室生产纸张的光滑度数据，求各实验室生产的纸张光滑度的均值及其两两之差的置信度为95%的置信区间。 解：根据所给数据，四个实验室生产的纸张光滑度的均值的置信度为95%的置信区间为 （42.788，48.637），（38.751，44.600） （37.451，43.300），（34.326，40.175） 续 例3 两两均值之差的置信度为95%的置信区间分别为 （-0.098，8.173）； （1.202，9.473）； （4.327，12.598）； （-2.836，5.436）； （0.289，8.561）； （-1.011，7.261）； 多重比较与Bonferroni同时置信区间 在各因素水平的比较中涉及到多个置信区间，虽然每个置信区间的置信度都是 ，但多个这样的置信区间联合起来的置信度就不再是 ，一般要比它小。 Bonferroni同时置信区间 注意：Bonferroni同时置信区间的同时置信度只能保证不小于 ，因此得到的同时置信区间会显得比较保守（即得到的置信度为 的同时置信区间的长度往往比实际上的大）。 续 例3 求均值两两之差的置信度为至少为95%的Bonferroni同时置信区间。 解：将置信水平调整为0.05/6=0.0083， （-1.695，9.770） （-0.395，11.070） （2.730，14.195） （-4.432，7.032） （-1.307，10.157） （-2.607，8.857） 3.2 两因素等重复实验下的方差分析 ３.２.１　统计模型 影响变量Ｙ的因素A和B，其中A有a个不同水平，B有b个不同水平。在因素A和B的各水平组合下均做