高考数学 2-7函数的图象领航规范训练 文.DOCVIP

2014高考数学 2-7函数的图象领航规范训练 文 新人教A版 【A级】　基础训练 1．(2013·河北沧州二模)下图是函数y＝x(m，nN*，m，n互质)的图象，则(　　) A．m，n是奇数且＜1 B．m是偶数，n是奇数且＞1 C．m是偶数，n是奇数且＜1 D．m是奇数，n是偶数且＞1 解析：y＝x＝为偶函数，m为偶数，n为奇数．与y＝x相比＜1. 答案：C 2．(2011·高考四川卷)函数y＝x＋1的图象关于直线y＝x对称的图象大致是(　　) 解析：y＝x＋1为减函数，关于y＝x对称后也为减函数，故选A. 答案：A 3．(2013·潍坊重点中学5月仿真)函数y＝(a＞0且a≠1)的图象可以是(　　) 解析：当x＞a时，y＝ax，当x＜a时，y＝－ax＜0，排除A、B.y＝ax与y＝－ax关于x轴对称，单调性相反，C对． 答案：C 4．已知函数f(x)＝ax(a＞0且a≠1)的图象上有两点P(2，y1)与Q(1，y2)，若y1－y2＝2，则a＝________. 解析：y1＝a2，y2＝a，于是a2－a＝2，得a＝2(a＝－1舍)． 答案：2 5．已知函数y＝，将其图象向左平移a(a＞0)个单位，再向下平移b(b＞0)个单位后图象过坐标原点，则ab的值为________． 解析：图象平移后的函数解析式为y＝－b，由题意知－b＝0，ab＝1. 答案：1 6．使log2(－x)＜x＋1成立的x的取值范围是________． 解析：在同一坐标系内作出y＝log2(－x)，y＝x＋1的图象，知满足条件的x(－1,0)． 答案：(－1,0) 7．已知函数f(x)＝2x－，将y＝f(x)的图象向右平移两个单位，得到y＝g(x)的图象． (1)求函数y＝g(x)的解析式； (2)若函数y＝h(x)与函数y＝g(x)的图象关于直线y＝1对称，求函数y＝h(x)的解析式． 解：(1)由题设，g(x)＝f(x－2)＝2x－2－. (2)设(x，y)在y＝h(x)的图象上，(x1，y1)在y＝g(x)的图象上，则 2－y＝g(x)，y＝2－g(x)， 即h(x)＝2－2x－2＋. 8．已知函数f(x)的图象与函数h(x)＝x＋＋2的图象关于点A(0,1)对称． (1)求函数f(x)的解析式； (2)若g(x)＝f(x)＋，g(x)在区间(0,2]上的值不小于6，求实数a的取值范围． 解：(1)设f(x)图象上任一点坐标为(x，y)，点(x，y)关于点A(0,1)的对称点 (－x,2－y)在h(x)的图象上， 2－y＝－x＋＋2， y＝x＋，即f(x)＝x＋. (2)由题意g(x)＝x＋， 且g(x)＝x＋≥6，x(0,2]． x∈(0,2]， a＋1≥x(6－x)， 即a≥－x2＋6x－1. 令q(x)＝－x2＋6x－1，x(0,2]， q(x)＝－x2＋6x－1＝－(x－3)2＋8， x∈(0,2]时，q(x)max＝q(2)＝7， a≥7. 【B级】　能力提升 1．已知f(x)是R上的奇函数，且当x＞0时，f(x)＝x＋1，则函数y＝f(－x)的图象大致是(　　) 解析：y＝f(－x)的图象是y＝f(x)关于y轴对称得到的． 答案：C 2．(2013·东城区示范校综合练习)规定min{a，b}＝若函数f(x)＝min{|x|，|x＋t|}的图象关于直线x＝－对称，则t的值为(　　) A．－2　　　　　　　　　B．2 C．－1 D．1 解析：画出函数f(x)＝min{|x|，|x＋t|}的图象，如图中的粗体线所示．显然(0,0)和(－t,0)关于直线x＝－对称，故有＝－，所以t＝1. 答案：D 3．(2013·朝阳区期末)已知正方形ABCD的边长为2，将ABC沿对角线AC折起，使平面ABC平面ACD，得到如图所示的三棱锥B－ACD.若O为AC边的中点，M，N分别为线段DC，BO上的动点(不包括端点)，且BN＝CM.设BN＝x，则三棱锥N－AMC的体积y＝f(x)的函数图象大致是(　　) 解析：由平面ABC平面ACD，且O为AC的中点可知BO平面ACD，易知BO＝2，故三棱锥N－AMC的高为ON＝2－x，AMC的面积为·MC·AC·sin 45°＝x，故三棱锥N－AMC的体积为y＝f(x)＝·(2－x)·x＝(－x2＋2x)(0＜x＜2)，函数f(x)的图象为开口向下的抛物线的一部分，故选B. 答案：B 4．(2013·长春模拟)定义在R上的函数y＝f(x＋1)的图象如图所示，它在定义域上是减函数，给出如下命题：f(0)＝1；f(－1)＝1；若x＞0，则f(x)＜0；若x＜0，则f(x)＞0，其中正确的是________． 解析：由y＝f(x＋1)向右平移1个单位得到y＝f(x)的图象，如图 f(0)＝1，f(1)＝0