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插入图片_姜明月插入图片_姜明月
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计-----《插入图片》 一、教案背景
1、面向学生: √□中专 □小学
2、学科:《计算机应用基础》---插入图片
3、课时:1
4、学生课前准备:
A.了解IE浏览器,百度搜索网站使用方法;
B.复习WORD的文字排版功能; 二、教学课题
《插入图片》
通过学习了解WORD的图片插入功能相关知识并确定教学目标。
1、知识目标:掌握WORD的图片插入的功能,编辑图片的方法;
2、技能目标:能够利用WORD的图片插入的功能,设计美观大方的版面;
3、发展目标:通过任务实施的过程,激发学生的学习兴趣,养成“学以致用”的习惯;
培养学生热爱专业、团结协作、积极向上的态度。 三、教材分析
《插入图片》这一节的内容选高等教育出版社,国家规划教材《计算机应用基础》,教学任务选自§4.5.6, 掌握WORD的排版知识是办公文员最起码的必备知识,如何进行图片和文本的排版知识是WORD的关键知识,本节课教学内容在教材中起着主导作用,特别是对于将来要就业于办公文员的学生而言更是重要,学好本节,为更深一层的知识打下良好的基础。
教学重点和难点:
重 点:插入并编辑图片的方法
难 点:运用Word相关知识,独立设计美观大方的版面
关 键:通过学生学习观察认知、反复操练突出重点。精心创设情境、设计任务、展示交流等环节中,让学生自主探究来突破难点。
教学资源及环境:
多媒体机房、教学辅助课件、相关素材,教师评价表
教学之前用百度在网上搜索《插入图片》的相关教学材料作参考,明确教学中的重点、难点。再根据课堂教学需要,利用百度文库搜索《插入图片》的相关知识,利用多媒体让学生观察,激发学生学习兴趣。 四、教学方法
1.任务驱动法、演示法、任务驱法、指导法、归纳法
2.灵活运用“百度搜索”功能,搜过相关的视频、图片和其它相关知识 五、教学过程
(一)任务导入
导语:同学们,上海世博会美不美?好看吗?美在哪里呢?你想设计出像这样漂亮、图文并茂的板报吗?老师相信你们一定能设计出比这更好看的板报。
用【百度视频】:搜索“2010年上海世博会宣传片”,让学生观看,让学生欣赏世博会宣传片。
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用【百度图片】:搜索“2010年上海世博会宣传片”的板报,让学生欣赏各式各样的板报作品。
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【学生活动】:通过世博会板报的展示,学生非常感兴趣,能积极的回答老师提出的各种问题。
【设计意图】:创设愉快的学习氛围,合理正确的提出本节课内容,形成对图片应用的初步认识。
提出任务,明确学习内容:“插入
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