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- 2017-01-07 发布于贵州
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教学管理制度汇编教学管理制度汇编
教学管理制度汇编
(2012--2013学年度)
走马驿镇中心小学
2012年8月
目 录
1、教师备课制度
2、教师候课制度
3、教师上课制度
4、作业布置、批改制度
5、教师教学反思制度
6、辅导制度
7、教学跟踪督查制度
8、听课、评课制度
9、教师考勤制度
10、教职工工作制度
11、教学经费保障制度
12、学校领导听课、兼课制度
13、学校领导参加校本教研的基本要求
14、校本学习制度
15、校本教研制度
教师备课制度
备好课是上好课的最基本的前提,一篇设计科学、活泼、新颖的教案,会让教师的课堂更精彩,为此我校特做出备课制度如下:
1、备课变一般性备课为教学设计,实施策略性教学。
2、要注意备课改革,教案要讲究实用,备课环节的设计要求科学、活泼、新颖,向新课改中的新理念靠拢。
3、教师写好周教学反思,真正的把自己在授课过程中所存在的问题及解决的措施写出来。
4、在备课的过程中,要考虑到在实际教学中可能出现的问题,作好有效的应对措施。。教学过程的设计,要从实际出发,体现课题精神,重视学法指导,既备教师的“教”,又备学生的“学”,具体注意点是:
(1)确定教学目标要求,根据每课 ( 章节 ) 的自身
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