心话题作文技巧训练之二心有灵犀一点通.pptVIP

作文序列训练之二 心有灵犀一点通 ——好的开头， 是你作文成功的一半！ 一、开门见山法 文章一落笔就迅速扣题，直逼主要内容，用最简洁的文字，最巧妙的手法，最丰富的情感，最适宜的气势紧紧把握文章的主旨，以避免“下笔千言，离题万里”。 例如：1、朱自清的《背影》：“我最不能忘记的是父亲的背影。” ２、湖南考生《诗意地生活》：海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，是一边开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。 河南考生《让我飞》：“让我飞吧！” 二、巧设悬念法 根据表达的需要，开头设置悬念，或情节或人物或情感，让读者兴趣盎然，接受一次又一次的疑惑与惊喜，领略处处迷人的风景与感人的场面。 例如：１、河南考生《不，我很好》：我不是一个人生活在这个世界上，我是一个孩子，我有家庭，也有学校，我还生活在一个大的社会之中，在这样的环境中我默默的生长着，可有一天我却摔了一跤...... 2、电视剧《飞刀又见飞刀》：男女主人公决斗＿“她是我的妻子，他是我的丈夫”。 3、《大旗英雄传》：开场就是五湖联盟背叛大旗门，血洗大旗门的惨烈打斗场面。 *三、写景抒情法 开头描绘自然景色和环境，或直接间接抒发胸臆。这样开头笔法细腻，即传神描写景物，又能很好地把握情感触发点，由景入情，由情入景，情景交融，有景有情有意，是人思绪飞扬，自由神往。 例如：1、湖南考生《诗意地生活》：这是下着小雨的清晨，我们行走在泥泞的山路上。山不高，由溪水流淌而去，寒风扑面。 2、安徽考生《提篮春光看妈妈》：春天总会想起母亲。每当看到绿柳如此抽芽，白花如此竞放，大抵如此生机勃勃，心中便会有一个甜蜜而温柔的词汇开始酝酿，仿佛下一秒，他便要从唇间欢快地跃出：“妈妈！” **四、巧妙引用法 开头引用古今中外名人名言、警句，或俗语，或古诗词，或歌词等引领全文，使开头神气十足、理直气壮、文采斐然，极具说服力。 例如：1、陕西考生《送我一双飞翔的翅膀》：阿基米德说过：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”而我今天要说：送我一双飞翔的翅膀，我要飞越整片海洋。 2、江西考生《语文，心中的一泓清泉》：是谁让我领悟到“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡闲适？是谁让我欣赏到“明月松间照，清泉石上流”的深渊意境？又是谁让我惊叹于“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮丽？是语文，我心中的一泓清泉，让我徜徉于文学的殿堂，如痴如醉。 3、《何时梦回江南》：“风到这里就思念，粘住过客的思念；雨到这里将成线，缠住我们留恋人世间......” 五、先声夺人法 文章一开始就描写一段紧张刺激的画面，吸引读者眼球，可谓未见其人先闻其声。（多适用于记叙类文体中） 例如：1、《天庭篮球大战》：一天，玉帝正一边嗑着瓜子，一边看着电视，这是赤脚大仙兴冲冲地跑来了，对于地说：“快看中央五台，NBA本赛季篮球冠军赛！”玉帝一听，连忙拿起遥控器，转到中央五台。真是太精彩了！秋香变魔术似的一个劲往篮筐里钻。这是玉帝产生了一个念头——和不再天庭举行一场篮球赛？ 2、《铁齿铜牙纪晓岚》：开篇献寿礼场景。 3、河南考生《给我一个机会》：在我的季节里，没有冬天，爱我的人早已将冬天赶走；在我的航线上， 没有风浪，爱我的人干信用他们的身躯为我遮蔽。请给我一个机会，让我感受霜雪，迎接风浪。请给我一个机会，让我面对一切。 六、对比衬托法 在鲜明对比中突出主题，表明爱憎，给人以深刻印象。 例如：1、《闻一多先生的说和做》：“人家说了在做，我是做了在说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 2、河南考生《差别咋这么大呢》：俺没啥文化，可俺认识字，俺平时就爱看个名人自传啥的，看得多了，总觉得那些名人也没啥了不起的。他们小时候都跟俺差不多，有的还不如安呢，可人家后来为啥就出了名呢？俺一直闹不明白，同是爹妈生的，差别咋这么大呢？ ***七、巧用修辞，展示文采 适当运用设问反问，比喻排比，拟人引用等，使文章神思悠远，文采飞扬。 例如：1、河南考生《谁为青春买单》：手牵手，父母般我们启程走进青春；肩并肩，师长陪我们奔跑追逐青春；心连心，你我他在命运的琴弦上谱写青春。（独立成段） 2、江西考生《语文，想说爱你不容易》：生活是一袭华丽的长袍，而语文便是这话里长袍上的一颗水晶，远观美的那样纯粹。等你亲身感受，才知道，轻轻触碰，他便会破碎，洒落一地的遗憾。语文，你为何要与我在生命的转交出邂逅，蒙着一层轻纱，把我扯进你的深处。 3、湖北考生《诗般的母语》：是什么，如稚拙的图画，可在出土文物那沧桑的剖面；是什么，如风霜渲染过的枫叶，夹在唐诗宋词发黄的