(分数乘除法、比的应用)分析
佳选教育学科教师辅导讲义
学员姓名: 年 级: 辅导科目: 学科教师: 课题 分数百分数和比的应用——小升初重点突破 授课日期时段 教学内容
一、专题精讲
题型一:分数乘法应用题基本题型 例1:国家一级保护动物野生丹顶鹤,2001年全世界约有2000只,我国占其中的,其他国约有多少只?
分析1:把全世界的丹顶鹤的只数看作单位“1”,先求出我国的只数,剩下的就是其他国家的只数。
分析2:把全世界的丹顶鹤只数看作单位“1”,先求出其他国家占总只数的几分之几,就可求出其他国家的只数。
。六月份捕鱼多少吨?
题型二:分数除法应用题基本类型
例3:修一条路,已经修了,是50千米。这条路长多少千米?
分析:如下图,把一条路的长度看成单位“1”,已经修了,是50千米。
例。一件上衣多少元?
分析:先画出单位“1”的量,因为它是比较的标准;再画出,要先把平均分成份,。
例美术小组有2人,美术小组的人数比航模小组多,航模小组有多少人?
210棵,第一小队植了总数的,第二小队与第三小队植树的比为2:5,这三个小队各植
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