3.1世界的人口分析.ppt

为你点赞，向你致敬 请同学们起立，左手伸平，掌心向下，向他人致敬；右手握拳，伸出拇指，为他人点赞。以小组为单位，依次将自己的右手拇指放在旁边同学的左手掌下。 评价标准：及时做好课前准备，精神饱满；组内讨论全员参与； 组间合作不游离；积极讨论，展示表述规范； 反馈疑难，主动解疑。 出手不凡 先露一手 给下列画面命名 人头攒动 人山人海 人海茫茫 第三章 世界的居民 第一节 世界的人口 学 习 目 标 1.知道世界人口增长和分布特点，并能举例说明人口问题、影响及人口政策。(重点) 2.学会运用地图和资料分析归纳世界人口分布规律和成因的方法。 （难点） 3.树立正确的人口观和可持续发展的观念。 课标要求： 1.运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。 2.举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 目标引领方向，行动筑就未来 要求： 1.通过认真分析课本上的相关知识和图表自主完成导案中的三个任务。 2.完成导案的小组自行站起通过合作，智慧碰撞，完成合作探究，组长负责协调好组内共同讨论，注重讨论的效率，注意凳子轻拿轻放。 3.要讨论出自己的东西，讨论完的同学坐下整理相应内容，注意总结本组好的解题方法和规律。 2011年10月31日凌晨，成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾?降生。 点拨提升一——