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《考试说明》对素材的要求涵盖在“内容充实”“丰富”和“有创新”三个方面。内容的充实与丰富，要求所选材料对表现中心来说是必要和足够的。有创新意识，材料新鲜吸引人，表达主旨才会更新颖别致。 可实际情况是学生写作时无材料可用，套用或死用材料的现象很普遍。写来写去无非是屈原，李白，苏轼，爱迪生等，千人一面万人共材。因而培养储备选用素材的意识就显得十分必要。 储备大量材料是写作的前提条件，否则会“巧妇难为无米之炊”，而且积累材料时要多样化，要全面深入了解，把握其精髓。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心…… 《心弦上的焰火》 壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。如此凌云壮志却被昏庸皇上的十二道金牌召回临安，英雄难以再倾力保家卫国。纵然是白了少年头空悲切的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的蜚言流语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞。但那句“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪言壮语激情四射，永远震荡人们的心灵，回响在大地