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早期教育市场分析早期教育市场分析
2014-2018年中国早期教育行业市场调查及投资风险评估报告
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第一章 中国早期教育行业发展环境分析第一节 早期教育的基本概述一、早期教育的定义二、早期教育的原则三、早期教育的意义四、早期教育的误区五、典型早期教育理念(一)蒙台梭利幼儿教育(二)多元智力幼儿教育(三)瑞吉欧方案教学法(四)Waldorf华德福方法第二节 中国早期教育行业经济环境一、中国GDP增长情况分析二、工业经济发展形势分析三、社会固定资产投资分析四、全社会消费品零售总额五、城乡居民收入增长分析六、居民消费价格变化分析第三节 中国早期教育行业政策环境一、国内早期教育管理体制解析二、国内早期教育教育政策解读三、国内早期教育相关法律法规四、早期教育行业相关资格认证第四节 中国早期教育行业社会环境一、城镇化进程发展分析二、历次“婴儿潮”分析三、人口结构研究分析四、新生人口研究分析五、幼儿数量研究分析六、居民教育支出情况第五节 中国教育行业运行态势一、教育总体发展概况二、教育机构数量统计三、教育经费支出统计四、教育信息发展状况五、教育事业发展规划
第二章 全球早期教育行业发展概况及经验借鉴第一节 全球早期教育理念及方式解析一、世界各国早期教育方式总结二、世界学前教育发展探索三、美国儿童学习标准解读四、国外典范幼教方法对比五、国际幼教全人趋向思潮第二节 国外早期教育发展制度解析一、国外早期教育政策现状研究二、国外早期教育服务制度分析三、国外学前教育财政体制四、国外学前教育发展性质五、发达国家幼教改革探析第三节 全球早期教育市场发展分析一、国际幼儿教育发展阶段二、全球化幼教的发展特点三、部分国家学前教育特点四、全球社区幼教发展分析五、发达国家早期教育发展经验第四节 主要国家早期教育市场概况及经验借鉴一、美国(一)美国早期教育发展历程(二)美国早期教育体制制度(三)美国早期教育市场特点(四)美国早期教育机构情况(五)美国早期教育师资情况(六)美国早期教育发展经验二、英国(一)美国早期教育发展历程(二)英国早期教育体制制度(三)英国早期教育市场特点(四)英国早期教育机构情况(五)英国早期教育师资情况(六)英国早期教育发展经验三、日本(一)日本早期教育发展历程(二)日本早期教育体制制度(三)日本早期教育市场特点(四)日本早期教育机构情况(五)日本早期教育师资情况(六)日本早期教育发展经验四、意大利(一)意大利早期教育发展历程(二)意大利早期教育体制制度(三)意大利早期教育市场特点(四)意大利早期教育机构情况(五)意大利早期教育师资情况(六)意大利早期教育发展经验五、其他国家早期教育市场概况及经验借鉴(一)德国(二)挪威(三)丹麦(四)韩国(五)印度(六)新加坡(七)新西兰(八)奥地利(九)俄罗斯
第三章 中国早期教育行业发展现状分析第一节 中国早期教育行业总体运行态势一、中国早期教育行业发展状况(一)早期教育行业发展阶段(二)早期教育行业发展现状(三)早期教育资金投入情况(四)早期教育市场容量情况(五)农村早期教育市场分析二、中国早期教育行业发展问题剖析(一)早期教育政策研究误区(二)早期教育消费盲目问题(三)幼教发展水平落后(四)早期教育行业发展瓶颈第二节 中国早期教育行业发展模式分析一、国外早期教育模式综合分析二、国内早期教育创新模式分析三、早期教育市场模式选择分析四、早期教育企业经营模式探析(一)东方爱婴经营模式(二)红黄蓝的经营模式第三节 中国社区早期教育市场分析一、社区时代早期教育市场分析二、社区发展早期教育优势分析三、社区发展早期教育劣势分析四、社区早期教育免费影响分析五、社区早期教育发展模式分析第四节 中国网络早期教育市场发展分析一、网络早期教育市场发展现状二、网络早期教育市场发展优势三、网络早期教育课程设置情况四、网络早期教育市场竞争格局五、网络早期教育市场运行风险六、网络早期教育市场发展趋势第五节 中国早期教育市场营销策略分析一、早期教育的全方位营销策略(一)以市场为
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