晨诵(一、二年级).doc

校园文明歌 ?上课听讲要专心 帮助同学要热心 放学路上要当心 完成作业要细心 遇到困难不灰心 对待集体要关心 团结合作要齐心 师生互助心连心 古诗欣赏 草 唐 白居易 离离原上草一岁一枯荣,野火烧不尽春风吹又生。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。赠汪伦唐李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。劝 学 （唐）颜真卿  五更鸡， 正是男儿读书时。  勤学早， 白首方悔读书迟。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风在哪儿了。 谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是花儿点头的时候，我们知道风来做游戏了。 美丽的丹顶鹤 丹顶鹤很逗人喜爱。它腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得高雅、优美。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。 课文 《黄山奇石》 就说仙桃石吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的金鸡叫天都了。 少年聂耳 傍（ｂàｎｇ）晚，天空忽然阴（ｙīｎ）云密布，下起了蒙蒙细雨。聂耳全神（ｓｈéｎ）贯（ｇｕàｎ）注地吹着笛子，似（ｓì）乎一点儿也没有觉察（ｃｈá）到。悠（ｙōｕ）扬的笛声飘荡在林间小路上，许多行人被吸引了，都站在细雨中静静地听他吹笛子。 徐悲鸿画马 功到自然成，经过多年不断地努力，徐悲鸿终于获得了惊人的成功。他画的马，不论是奔跑的还是静立的，不论是单马、双马还是群马，都充分表现出了各种马的神态。他画的《奔马图》，骏马气势雄（ｘｉóｎｇ）壮、四蹄（ｔí）生风，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量，看画的人仿（ｆǎｎｇ）佛（ｆú）可以听到“嗒嗒”的蹄声。 三字经 rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 人 之 初 性 本 善 性 相 近 习 相 远 【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。 gǒu bú jiào xìng nǎi qiān jiào zhī dào guì yǐ zhuān 苟 不 教 性 乃 迁 教 之 道 贵 以 专 【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 xī mèng mǔ zé lín chǔ zǐ bù xué duàn jī zhù 昔 孟 母 择 邻 处 子 不 学 断 机 杼 【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。 dòu yān shān yǒu yì fāng jiào wǔ zǐ míng jù yáng 窦 燕 山 有 义 方 教 五 子 名 俱 扬 【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。 yǎng bú jiào fù zhī guò jiào bù yán shī zhī duò 养 不 教 父 之 过 教 不 严 师 之 惰 【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。 zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi 子 不 学 非 所 宜 幼 不 学 老 何 为 【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？ yù bù zhuó bù chéng qì rén bùxué bù zhī yì 玉 不 琢 不 成 器 人 不 学 不 知 义 【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 wèi rén zǐ fāng shào shí qīn shī yǒu xí lǐ yí 为 人 子 方 少 时 亲 师 友 习 礼 仪 【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识 xiāng jiǔ líng néng wēn xí xiào