六年级科学上册1.2杠杆的科学课件(修改版)全解.ppt

教科版六年级科学（上） 用力点 支点 阻力点 支点：支撑 杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置 叫做支点， 用力点：在 杠杆 上用力的位置叫用力点。 阻力点：杠杆 克服 阻力的位置叫做阻力点。 像撬棍这样的简单机械叫做（ ）。 杠杆 用力点 支点 阻力点 图一 图二 用力点 支点 阻力点 说一说：杠杆尺有什么特点。 1、横杠能围绕支点转动。 2、横杠处于平衡状态。 3、横杠左右两边有小格，距离相等。 挂在杠杆尺左边的钩码看作是被撬起的重物（阻力点），钩码挂的格数就是阻力点的位置。 挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力（用力点），钩码挂的格数就是用力点的位置。 影响杠杆平衡的因素 钩码的数量 钩码离支点的距离 ？ 杠杆尺向用力点倾斜。用力点离支点距离大于阻力点离支点距离，为省力杠杆。 杠杆平衡： 用力点（左边）离支点距离等于阻力点（左边)离支点的距离.,为既不省力也不费力杠杆 杠杆尺向阻力点倾斜。 用力点离支点距离小于阻力点离支点距离，为费力杠杆。 小结： 杠杆尺平衡的原理： 左边钩码数乘以格数=右边钩码数乘以格数 ？ 1、在什么情况下杠杆省力呢？ 2、在什么情况下杠杆费力呢？ 3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢？ 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。 用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力 左边（阻力点）的情况 　 右边（用力点）的情况　 　 用力情况 钩码数（个） 阻力点到支点的距离 钩码数╳阻力点到支点的距离　 钩码数（个） 用力点到支点的距离（格） 　 　钩码数╳用力点到支点的距离　 　 2 2 4 2 2 4　 平衡 3 2 6 2 3 6 平衡 1 4 4 2 2 4 平衡 1 6 6 2 3 6 平衡 拓展结论：阻力点到支点距离╳阻力点钩码数=用力点到支点距离╳用力点钩码数（即：左边钩码数╳ 格数=右边钩码数╳ 格数） 下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。 比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省力杠杆？ 理发剪 铁皮剪 重点 支点 用力点 重点 支点 用力点 费力 省力 支点 力点 重点 重点 支点 力点 理发剪 铁皮剪 通过对力点、重点、支点的分析，我们知道理发剪是不省力杠杆，铁皮剪是省力杠杆。 不省力 省力 讨论： 1、为什么理发剪要用费力杠杆来做，铁皮剪要用省力杠杆来做？用省力杠杆做理发剪好吗？ 2、费力杠杆为我们带来什么好处？ 练习并抄写 1、 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫＿＿＿，在它上面有三个重要的点，分别为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 2、当用力点到支点的距离（ ）阻力点到支点的距离，就（ ） 3、当用力点到支点的距离（ ）阻力点到支点的距离， 即不省力也不费力 4、当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，就（ ） 杠杆 用力点 支点 阻力点 大于 省力 等于 费力 练习 填空 1、在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫（ ） 2、像撬棍这样的简单机械叫（ ） 3、杠杆上有（ ）个重要的位置：分别是（ ）、（ ）、（ ）。 撬杠 杠杆 三 阻力点 支撑点 用力点 二、判断 1、压水井的压杆是杠杆，跷跷板不是杠杆。 （ ） 2、所有的杠杆都是省力的。 ( ) 三、填图 （ ） （ ） （ ） x x 支点 用力点 阻力点 四、问答题 1、在什么情况下，杠杆省力？ 答：当用力点到支点的距离（大于 ）阻力点到支点的距离，就（ 省力 ） 2、在什么情况下，杠杆费力？ 答：当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，就（ 费力 ） 3、在什么情况下，杠杆不省力也不费力？ 答：当用力点到支点的距离（等于 ）阻力点到支点的距离， 即不省力也不费力