电视画面编辑..doc

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电视画面编辑.

电视画面编辑 一、镜头:电视作品叙事的最小单元。 场面:电视的自然段落,由一个以上的镜头构成。 段落:组成影片的最大基层单位。 二、画面表现所受的制约条件:受自身表现力的制约;受制作人的整体构思和所要达到的整体或局部效果的制约。 三、卢米埃尔兄弟代表作:《火车到站》、《水浇园丁》;从此宣告了人类文化史上一门崭新的艺术,电影的诞生;被称为“现代电影之父”。(电影的出现) 乔治梅里爱:《灰姑娘》、《月球旅行记》;电影史上第一位有意识地进行艺术创作的先驱,他发现电影是一种可以按照创作者意图来观察、解释甚至扭曲现实的新方法;提出了“银幕即舞台”的口号,率先创造了“人为安排的场景”。 有人称他为“科幻片之父”。 (简单镜头连接:停机拍摄进而通过多个镜头的连接,叙述一个简单的故事) 爱德温鲍特:《一个美国消防队员的生活》《火车大劫案》 鲍特第一次把事件时间和银幕时间区分开了,把一个需要相当长时间才能完成的营救工作压缩到一部片子的范围内。 鲍特的最大贡献在于他创造了剪辑所依据的两条原则——时间的选择性和空间的选择性。 (电影思维方法的奠基) 大卫格里菲斯:《一个国家的诞生》《党同伐异》 格里菲斯的贡献即在于奠定了电影作为一门独立的艺术的基础;格里菲斯最伟大的贡献在于他确立了段落在电影叙事中的地位;格里菲斯被冠以“电影之父”。 (剪辑艺术的雏形) 四、库里肖夫:第一个提出剪辑理论的人;以实验的方法证明了两点:将同一个镜头与不同镜头分别组接,就可以创造出不同的审美含义;镜头的连接顺序,对意义表达有重要影响。他指出,电影意义的产生并不在于镜头本身,而取决于它与其他镜头的对列关系。 普多夫金认为两个镜头的并列意义大于单个镜头的意义,甚至认为电影是镜头与镜头构筑并列的艺术。 普多夫金确立的五个剪辑技巧直到今天仍是剪辑的基石:对比、平行、象征、交叉剪辑、主题。 爱森斯坦强调不同镜头间的对立、撞击、冲突和结构化作用所产生的新质的含义,并将之视为蒙太奇理论的精髓。他明确地指出:“两个蒙太奇镜头的对列不是二数之和,而更像二数之积。” 五、影视时间的三层含义:影视时间存在着三种不同性质的时间形式:播映时间、叙述时间和观众欣赏的心理时间。 播映时间是单部影视片或节目播映的总体时间长度。 叙述时间是一种艺术化的时间形态,也是人们常说的蒙太奇时间。屏幕叙述时间不是真实的自然时间性,它是电视叙事构筑情节的时间,是对现实时间的加工和变形,甚至是逆转、扩展、省略或超越。 观众的心理时间是指播映时间和叙述时间综合作用在观众心理造成的独特时间感(主观的时间形态),即观众在观看时主观心理感觉的时间。 六、节目叙述时间的表现形式: 实时的时间:这是一种节目时间与事件时间相同的电视时间表达方式。 省略的时间:(即压缩的时间),时间的压缩实际上是用蒙太奇的方式对动作重新进行组合,在重组的过种中可以省略一部分动作和空间,从而达到压缩时间的目的。 延伸的时间:是指节目时间长于事件时间,通常是运用编辑手段将生活中发生在一个较短时间内的事件,通过镜头分切和叙事的方式,将这个生活中较短的时间在屏幕上延长,获得某种效果。 时间停滞(静帧):时间停滞是根据表达需要和叙事结构中人物的特定心态,利用特技让时间暂时静止的一种屏幕时间表示方法。(需要注意的是,时间停滞是十分主观化的技巧) 时间的变速与倒转:变速即对镜头的加速或减速处理,也就是运用快镜头和慢镜头。 时间倒转的手法常常用来制造笑料,特别是在一些娱乐类的电视节目中,通过这样的方式对人物动作以及场景的动态环境等进行时间倒转,反而能强烈地吸引观众的注意力。 七、再现空间和构成空间的含义:(影视在处理空间时的两种方式) 再现空间是通过摄像机的记录特性和运动特性再现事物的直观行为空间。 构成空间不是真实空间在屏幕上的直接反映,而是将一系列记录真实事件的空间片段,经过选择、取舍、重新组合后构成的新的空间形态。它利用画框将空间分割、压缩,又利用人的视觉错觉和心理机制使空间扩展、延伸,在一种独特的运动形态中提代空间表现的自由。 构成空间的基本组合作用: 通过局部空间组合表现事物的全貌:将不同景别不同角度的相关镜头有序地组接在一起,便可以在屏幕上呈现出这个事物存在的相对完整的空间。 利用直接的空间跳跃,简化叙事过程:这样的组接既可以简化过程,节省时间,突出重点,又能够强调具有表现力的细节。 引导观众注意力,激发观众联想:由于每个镜头只能表现一定的内容,而且又是依据创作者的意图进行镜头的挑选并完成有序的画面组接,因此,可以通过构成空间引导观众的注意力。 丰富叙述方法和结构形式:构成空间可以对现实空间进行裁剪、加工、组织、改造,使之成为独特的元素。由于在裁剪取舍上的灵活、转换上的自由、组合上的多样化,电视在叙事

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