语c言课程设计职工信息管理系统设计-毕设论文.docVIP

内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题 目：C语言课程设计 —— 职工信息管理系统 学生姓名： 学 号： 专 业：软件工程 班 级：15级1班 指导教师： 日 期： 2016 年 1 月 4 日 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 C语言课程设计 设计题目 职工信息管理系统 指导教师 时间 2016.1.5——2016.1.9 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 职工信息包括职工号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能： 职工信息录入功能(职工信息用文件保存)－－输入 职工信息浏览功能 －－输出 查询或排序功能：(至少一种查询方式) －－算法 ●按工资查询 ●按学历查询等 职工信息删除、修改功能(任选项) 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的2. 写出详细设计说明3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行4. 设计完成的软件要便于操作和使用. 设计完成后提交课程设计报告第一天? 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天? 编程第三天? 编程及调试第四天? 写课程设计报告第五天? 提交课程设计报告（打印稿及电子稿）1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。内蒙古科技大学课程设计任务书 I 第一章 需求分析 3 1.1 引言 3 1.2 任务概述 3 1.3 数据描述 3 1.4 功能需求 3 1.5 性能需求 3 1.6 运行需求 4 1.7 任务计划 4 第二章 概要设计 5 2.1 总体设计 5 2.2 数据类型设计（或数据结构设计） 5 2.3 接口设计 //函数声明 5 2.4 运行界面设计 5 第三章 详细设计 7 3.1 输入模块设计 7 3.2 输出模块设计 7 3.3 查找模块设计 7 3.4 排序模块设计 7 3.5 保存及读取模块设计 7 第四章 测试分析 8 4.1 测试程序执行情况 8 4.2 出现的问题和解决的方法 8 第五章 用户手册（可选） 9 5.1 使用说明 9 5.2 运行说明 9 第六章 课程设计总结 10 附录：程序代码 11 参考文献 12 致谢 13 第一章 需求分析 引言 随着我国国民经济建设的蓬勃发展和社会主义市场经济体系的迅速完善，各个行业都在积极使用现代化的手段，不断改善服务质量，提高工作效率，这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战，对企业体系无论是在行政职能、企业管理水平以及优质服务上提出更高的要求。因此，开发一套功能完整，设计合理，使用方便的企业职工信息管理系统成为很有必要的事情。 任务概述 根据题目要求，编程一个职工信息管理系统以存放在文件中所以应提供文件的输入，输出，查询等操作。 功能需求 1、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观! 2、输入功能：职工信息录入（职工信息用文件保存），可以一次完成若干条记录的输入。 3、浏览功能：完成对全部职工信息的显示。 4、查找功能：①完成按职工的职工号查询职工的相关信息，并显示。 ②完成按职工的学历查询职工的相关信息，并显示。 ③完成按职工的电话号码查询职工的相关信息，并显示。 5、删除功能：通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行删除。 6、添加功能：完成添加新职工的信息的任务。 7、修改功能：通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行修改。 8、退出职工信息管理系统。 运行需求 熟练掌握C语言的基本知识。 基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法。 任务计划 课程设计时间为两周，分为五个阶段完成： 分析设计阶段。在老师的指导下自主学习和钻研问题，明确设计要求，找出现实方法。按照需求分析、总体设计、详细设计几个步骤进行。这一阶段前1-2天完成； 编码调试阶段。根据设计分析方案编写C语言代码，然后调试该代码，实现课题要求的功能。这一阶段在3-7天完成； 总结报告阶段。总结设计工作，写出课程设计说明书，包括需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。这