拍孜瓦提学校各学科电子教案模板（十一周）.doc

周 次： 第 十一 周 第 1 课时 时 间： 2016年 月 日 课 题： 第九课 你去不去打沙包 教学内容； （课文二） 课 型： 电教 教学目标： 1.知识与技能：掌握句型“有的……有的……有的……”，并利用句型进行口语拓展训练。 2.过程与方法：能正确的理解课文内容，能正确地朗读课文，运用课文中的句型。用句型说汉语。 3.情感态度与价值观：通过对《你去不去打沙包》的学习，教师培养学生热爱集体、团结同学的良好品德，形成正确的价值观和积极的人生态度。 “四维两反”的内容：----- 四维：维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定， 两反：反对民族分裂主义，反对非法宗教活 维护法律尊严。 教学重点：能只读课文并掌握课文的重要内容。会熟读课文。 教学难点： 提高学生的熟读法和快认识读法。扩展口语交际能力和阅读能力。 教学方法: 讲解法，鼓励法，引导法 学习方法: 合作学习，朗读学习，齐读学习，谈话交流等。 教学手段： 生字卡片、书、课件、班班通。 教学过程： 导入新课 民族团结教育 “四维两反”的内容：----- 四维：维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定， 两反：反对民族分裂主义，反对非法宗教活 维护法律尊严。 测试上节课的内容后老师电子白板出示汉语课本第68页的图片，图片中的人在哪儿？他们干什么？等问题导入新课。 新课： 1，朗读课文，感知课文内容。 （1）老师播放课文录音，学生初步感知课文内容。 （2）学生借助拼音试读课文。 （3）听第二遍，让学生注意会话中的语气；请学生朗读并给予语音纠正和评价。 2，阅读理解课文。 课文二 下课了，同学们来到操场，有的跳绳，有的扔沙包，真热闹。姑丽仙和王小丽也来到了操场，古丽仙说：我想玩跳绳，你想不想玩？王小丽说：“你不想玩。你看，扔沙包都有趣，你去不去？”古丽仙说：“好吧！我们走！” 1）下课后同学们去哪儿？ 2）学生在操场干什么？ 3）古丽仙想玩什么？ 4）扔沙包怎么样?。 作业： 背诵课文。 板书设计：第九课 你去不去打沙包 （课文二） 课后反思： 周 次： 第 十一 周 第 2 课时 时 间： 2016年 月 日 课 题： 第九课 你去不去打沙包 教学内容； 练习1-2-3题 课 型： 电教 教学目标： 1.知识与技能：理解练习题的要求，按要求完成练习题。 2.过程与方法：在听，说，读，的过程使学生学会知识，掌握课文内容。 3.情感态度与价值观：通过对《你去不去打沙包》的学习，教师培养学生热爱集体、团结同学的良好品德，形成正确的价值观和积极的人生态度。 进行民族团结教育 我国是一个多民族的社会主义国家。我国有56个民族，各民族团结和谐共同创造现代化的强国。 教学重点：理解练习题的要求，按要求完成练习题。 教学难点：提高学生的认字和写字能力。能让学生用汉语说出自己的生活，学习习惯。 教学方法: 首先老师使学生安排每一个人独立地做练习题，然后全班同学一起做。进行巩固。 学习方法: 独立地做练习 。同桌互助学习 教学手段： 生字卡片、书、课件、班班通。 教学过程： 导入新课 一、民族团结教育 我国是一个多民族的社会主义国家。我国有56个民族，各民族团结和谐共同创造现代化的强国。 老师：“同学们送过生日礼物给爸爸妈妈吗？ 二、新课： 老师：今天的练习题非常重要我们一定要掌握句型，生字，词语，下面我们一起来做练习题吧 教学内容 读一读 1.教室里同学们有的写作业，有的看书，有的背课文。 2.操场上男生有的拍皮球，有的拔河，有的踢足球。 首先老师讲解练习题的要求然后学生动脑子来解决问题。学生做不了的地方老师重新讲解。最后老师和