注意力大PK.ppt

* 热身运动：摸鼻子 在我们的学习和生活中，做什么事情需要集中注意力？ 帮一帮 家长，请您帮一帮！ 小王的故事：老师教生字时，小王总是忍不住玩学具，不看黑板，结果很多生字都不会写。 老王的故事：老王开会时，只要会议室外有声音，就会走神，别人讲的话，一句都没听进去。 孩子，请你帮一帮！ 集中注意力的秘诀： 做好准备 调整心情 鼓励自己 自我提醒 小小惩罚 …… 练一练 用“○”圈出短文中所有“的”字，一共圈出（ ）个。 训练一：圈字法 小猪的妈妈叫小猪们盖一间结实的房子。大猪盖了草的房子，二猪盖了木头的房子，小猪盖了砖的房子。大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。 训练一：圈字法 小猪的妈妈叫小猪们盖一间结实的房子。大猪盖了草的房子，二猪盖了木头的房子，小猪盖了砖的房子。大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。 用“○”圈出短文中所有“的”字，一共圈出（ ）个。 训练一：圈字法 小猪的妈妈叫小猪们盖一间结实的房子。大猪盖了草的房子，二猪盖了木头的房子，小猪盖了砖的房子。大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。 用“○”圈出短文中所有“的”字，一共圈出（ ）个。 训练一：圈字法 小猪的妈妈叫小猪们盖一间结实的房子。大猪盖了草的房子，二猪盖了木头的房子，小猪盖了砖的房子。大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。 用“○”圈出短文中所有“的”字，一共圈出（ ）个。 训练一：圈字法 小猪的妈妈叫小猪们盖一间结实的房子。大猪盖了草的房子，二猪盖了木头的房子，小猪盖了砖的房子。大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。 用“○”圈出短文中所有“的”字，一共圈出（ ）个。 训练一：圈字法 小猪的妈妈叫小猪们盖一间结实的房子。大猪盖了草的房子，二猪盖了木头的房子，小猪盖了砖的房子。大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。 用“○”圈出短文中所有“的”字，一共圈出（ ）个。 训练一：圈字法 小猪的妈妈叫小猪们盖一间结实的房子。大猪盖了草的房子，二猪盖了木头的房子，小猪盖了砖的房子。大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。 用“○”圈出短文中所有“的”字，一共圈出（ ）个。 训练一：圈字法 小猪的妈妈叫小猪们盖一间结实的房子。大猪盖了草的房子，二猪盖了木头的房子，小猪盖了砖的房子。大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。 用“○”圈出短文中所有“的”字，一共圈出（ ）个。 训练一：圈字法 小猪的妈妈叫小猪们盖一间结实的房子。大猪盖了草的房子，二猪盖了木头的房子，小猪盖了砖的房子。大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。 用“○”圈出短文中所有“的”字，一共圈出（ ）个。 训练一：圈字法 小猪的妈妈叫小猪们盖一间结实的房子。大猪盖了草的房子，二猪盖了木头的房子，小猪盖了砖的房子。大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。 用“○”圈出短文中所有“的”字，一共圈出（ ）个。 训练一：圈字法 小猪的妈妈叫小猪们盖一间结实的房子。大猪盖了草的房子，二猪盖了木头的房子，小猪盖了砖的房子。大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。 用“○”圈出短文中所有“的”字，一共圈出（ ）个。 *