高考数学一轮复习 试题选编27 空间角与空间距离 理 新人教A版.docVIP

山东省2014届理科数学一轮复习试题选编27：空间角与空间距离 一、选择题 ．（2013山东高考数学（理））已知三棱柱的侧棱与底面垂直,体积为,底面是边长为的正三角形.若为底面的中心,则与平面所成角的大小为 B． C． D． 【答案】B 二、填空题 ．（山东省烟台市莱州一中2013届高三第三次质量检测数学(理)试题）若一个平面与正方体的12条棱所成的角均为,那么等于__________ 【答案】 【解析】要想是平面与正方体的12条棱所成的角相同,根据平行性可知,只要平面和同一个顶点的三条棱所成的角相同即可,如图可知即为棱与平面所成的角,设正方体的棱长为1,则,.所以. ．（山东省莱芜市第一中学2013届高三12月阶段性测试数学（理）试题）已知二面角为,,,,为线段的中点,,,则直线与平面所成角的大小为________. 【答案】 三、解答题 ．（山东省莱钢高中2013届高三4月模拟检测数学理试题 ）在如图的多面体中,⊥平面,,,,,,,是的中点. (Ⅰ) 求证:平面; (Ⅱ) 求证:; (Ⅲ) 求二面角的余弦值. 【答案】(Ⅰ)证明:∵, ∴. 又∵,是的中点, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴ ∵平面,平面, ∴平面 (Ⅱ) 解法1 解法2 ∵平面,平面,平面,∴,, 又, ∴两两垂直 以点E为坐标原点,分别为轴建立如图的空间直角坐标系. 由已知得,(0,0,2),(2,0,0), (2,4,0),(0,3,0),(0,2,2), (2,2,0) ．（2013届山东省高考压轴卷理科数学）如图,在四棱锥P-ABCD中,底面是边长为2 的菱形,且∠BAD=120°,且PA⊥平面ABCD,PA=2 ,M,N分别为PB,PD的中点. (1)证明:MN∥平面ABCD; (2) 过点A作AQ⊥PC,垂足为点Q,求二面角A-MN-Q的平面角的余弦值. 【答案】【解析】(1)连接BD.∵M,N分别为PB,PD的中点,∴在△PBD中,MN∥BD. 又MN?平面ABCD,∴MN∥平面ABCD. (2)如图建系:A(0,0,0),P(0,0,2 ),M,N(,0,),C(,3,0). 设Q(x,y,z),则C=(x-,y-3,z),C=(-,-3,2 ). ∵C=λC=(-λ,-3λ,2 λ),∴Q(-λ,3-3λ,2 λ). 由A⊥C?A·C=0,得λ=.即:Q. 对于平面AMN:设其法向量为n=(a,b,c). ∵A=,A=(,0,). 则?? ∴n=. 同理对于平面QMN,得其法向量为v=. 记所求二面角A-MN-Q的平面角大小为θ,则cosθ==. ∴所求二面角A-MN-Q的平面角的余弦值为. ．（山东省威海市2013届高三上学期期末考试理科数学）三棱锥,底面为边长为的正三角形,平面平面,,为上一点,,为底面三角形中心. (Ⅰ)求证∥面;(Ⅱ)求证:;(Ⅲ)设为中点,求二面角的余弦值. 【答案】证明:(Ⅰ)连结交于点,连结.为正三角形的中心,∴,且为中点.又,∴∥, 平面,平面∴∥面 (Ⅱ),且为中点, ∴,又平面平面,∴平面, 由(Ⅰ)知,∥,∴平面,∴ 连结,则,又,∴平面,∴ (Ⅲ)由(Ⅰ)(Ⅱ)知,两两互相垂直,且为中点,所以分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,如图,则 ∴ 设平面的法向量为,则,令,则 由(Ⅱ)知平面,∴为平面的法向量,∴,由图可知,二面角的余弦值为 ．（山东省泰安市2013届高三第一轮复习质量检测数学（理）试题）如图在多面体ABCDEF中,ABCD为正方形,ED平面ABCD,FB//ED,且AD=DE=2BF=2.(I)求证:;(II)求二面角C—EF—D的大小;(III)设G为CD上一动点,试确定G的位置使得BG//平面CEF,并证明你的结论. 【答案】 ．（山东省济南市2013届高三上学期期末考试理科数学）已知四棱锥的底面是直角梯形, ,,,是的中点 (1)证明:; (2)求二面角的大小. 【答案】证明:取的中点为连接 又 (2)建系:以DA,DB,DP分别为x轴、y轴、z轴, 则 令 x=1,则 又因为 二面角为 ．（2011年高考（山东理））在如图所示的几何体中,四边形为平行四边形, 平面,,,,,(1)若是线段的中点,求证:平面;(2)若,求二面角的大小.【答案】几何法:证明:(Ⅰ),可知延长交于点,而,,则平面平面,即平面平面,于是三线共点,,若是线段的中点,而,则,四边形为平行四边形,则,又平面,所以平面;(Ⅱ)由平面,作,则平面,作,连接,则,于是