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东莞理工学院迎接广东省 高等学校（本科）思想政治理论课建设评估方案 根据广东省教育厅《关于印发〈广东省高等学校思想政治理论课2006—2010年建设规划〉和〈广东省高等学校（本科）思想政治理论课建设评估指标体系（试行）〉的通知》（粤教〔2006〕29号）要求，2009年正式启动思想政治理论课建设评估为了做好评工作，确保顺利通过评估，特制定本方案。 一、评工作组织机构 1.评建领导小组组长：副组长：、成员：、、、、、 秘书：、兼（兼）评建组组长：成员：材料。二、迎评工作时间安排 12009年月形成迎评工作方案报学校党委会议审批。2、2009年4-7月，各单位搜集和整理相关依据材料。 3、2009年月形成我校自评报告2009年1月学校组织专家自评。2010年月报自评报告。2010年月迎接省厅专家组检查评估三、附件： “思政课”建设评估 领导重视21分 1 责任落实 4 分管领导能定期听取思想政治理论课 教学工作汇报,解决实际问题，每学期听课2次以上 4 近3年来会议记录和听课记录 学校办公室 王 江 水 分管领导不定期听取汇报，每学期听课1次 2 分管领导上一学年未听取思想政治理论课教学工作汇报 0 2 列入议程 2 每年召开1次以上校党委或行政会议，专题研究思想政治理论课教学工作，并能及时落实会议决议。 2 近3年来会议记录 学校办公室 周 致 纳 无专题会议,但列入有关会议议程 1 无专题会议,且未列入有关会议议程 0 3 建设规划 3 思想政治理论课建设列入学校发展规划，作为学校重点课程进行建设并资金到位 3 近3年来档案资料 教 务 处 杨 晓 西 思想政治理论课建设列入学校发展规划，作为校重点课程建设但资金没到位 1 无规划,未列入校重点课程建设 0 4 ＊管理体制 6 独立设置直属学校党委领导的二级机构思想政治理论课教学部 6 提供相关关文件 学校办公室 周 致 纳 教学部相对独立，属部系合并机构，由学校和部系双重领导 3 以其他形式设置思想政治理论课教学机构 0 5 ＊专项 经费投入 6 学校在保障思想政治理论课正常的行政事业费的同时，从收缴学费中按在校学生总数每生每年20元的标准提取专项经费用于思想政治理论课教学 6 近3年来学校财务拨款记录 财 务 处 戴 炳 源 学校在保障思想政治理论课正常的行政事业费的同时，专项经费不少于于规定的70% 3 学校在保障思想政治理论课正常的行政事业费的同时，专项经费少于规定的70% 0 教学工作37分 6 课程设置 2 根据“05方案”设置课程(含“形势与政策”课) 2 提供2006年以来人才培养方案 教 务 处 杨 晓 西 课程设置少于“05方案”规定课程数1门(含“形势与政策”课) 0 7 ＊学分/课时 6 落实“05方案”规定的学分（含“形势与政策”课；1学分不少于16课时） 6 课时不足，总课时或学分低于“05方案”规定10%以内（含“形势与政策”课） 3 课时不足，总课时或学分低于“05方案”规定10%以上（含“形势与政策”课） 0 8 教 材 2 思想政治理论课全部选用中央统编教材，“形势与政策”课使用中宣部和教育部组织编写出版的《时事报告大学生版》和《时事》VCD开展教学 2 提供近3年来教材使用记录；抽查学生实际使用教材 思 政 部 王 江 水 1门以上课程未使用规定教材(含《时事报告大学生版》和《时事》VCD ) 0 9 备 课 3 定期组织教师（含兼任教师）集体备课，并针对教学中存在的重点、难点问题进行研讨交流，每个教研室每学年不少于4次 3 提供近3年来教研活动记录 思 政 部 定期组织教师（含兼任教师）集体备课，并针对教学中存在的重点、难点问题进行研讨交流，每个教研室集体备课每学年少于4次 0 10 听课评课 2 建立听课、评课制度，教研室每学期组织听课两次以上，并有听课、评课记录 2 提供近3年来听课制度及听课记录 思 政 部 没有建立和执行听课、评课制度 0 11 现代教育 技术应用 3 采用多媒体、网络等教育技术进行教学占全部课时的70%以上 3 提供教学课件、网络课程网站材料，课室安排 思 政 部 采用多媒体、网络等教育技术进行教学占全部课时的50%以上 1 采用多媒体、网络等教育技术进行教学占全部课时的50%以下 0 教学工作37分 12 教学调研 2 以座谈、走访、问卷等