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- 2017-01-07 发布于浙江
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人教版四年级下册数学《加法运算定律》
用语言表达加法交换律比较麻烦,怎么样表示既简单又清楚呢?试一试,用你喜欢的符号表示两个加数。你能用式子表示加法交换律吗? * 水磨营中心学校 范文艺 温故知新 这辆自行车上有一个表,可以记录路程、时间和速度。 李叔叔准备骑车旅行一个星期。 今天上午骑了40千米,下午骑了56千米。一共是……? 李叔叔上午骑了40千米,下午骑了56千米,一共骑了多少千米? 40+56=96 56+40=96 40+56 56+40 = 你能再举几个 这样的例子吗? 观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系? 18+17 ○ 17+18 124+235 ○ 235+124 上面的每组算式有什么共同点? 从上面的算式,可以发现什么规律? ①每组算式中有两个加数,而且两个加数相同,只是交换了位置. ②每个等式中,左右两边的加数的和相等.? = = 5+4=4+5 36+84=84+36 158+68=68+158 两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。 甲数+乙数=乙数+甲数 + = + a+b=b+a 应用加法交换律填上适当的数。 300+600= +300?? 600 65+ =35+ 12+a
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