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- 2017-01-07 发布于湖北
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14.自学考试0152组织行为学第十四章分析
第三节 过程型激励理论 三、公平理论 (一)问题的提出:员工对所得报酬是否感到公平。 (二)理论要点 首先应该指出的是公平与公平感是两类不同内涵的概念。其中公平属于一种客观现象,可以运用许多公认的准则.法规来进行严格的判断。公平感则属于一种主观现象,是人们通过自身与他人.或现状与历史的“收支比率对照,产生的公平知觉与相关的情感体验。公平感是人的一种心里状况,它属于心里研究范畴。 第三节 过程型激励理论 (二)理论要点 “收支比率”对照是指: 1. 自己所得与自己的投入之比; 他人所得与他人投入之比 (横向比较) 2. 自己现在的所得比自己现在的投入; 自己过去的所得比自己过去的投入 (纵向比较) 亚当斯认为:员工的工作态度和积极性不因其所得报酬的绝对值而是受其所得的相对值(收入与投入的比值)之影响。 第三节 过程型激励理论 (二)理论要点 企业员工不公平感按起因划分,可以分两种类型:即主观不公平感和客观不公平感。 (1)主观不公平感:由于个人的判断产生的不公平感,就是说,事情是公平合理,个人却认为不合理。产生主观不公平感的原因有: 1.由于个人自身的德才素质,把公平现象视为不公平,这种人往往会过高估计自己的成绩与贡献,低估他人的成绩与贡献,把合理的差异看作不公平。 2.由于人的知觉误差而产
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