推普周主题国旗下讲话稿 中学老师2016年推广普通话宣传周.docVIP

[热点]推普周主题国旗下讲话稿 中学老师2016年推广普通话宣传周... 同学们，今年9月13日至19日是第12届全国推广普通话宣传周。根据中宣部、国家语委等八部门的通知精神和省、市、区语委、教育部门的要求，我们要深入开展相关活动，使校园充满和谐的语言生活，弘扬中华优秀文化，努力提高自己的语言文化素养和语言文字应用水平。为此，希望每位同学平时做到能讲普通话，写规范字，身体力行，做“推普”的小主人。 这里，我重点要谈的是：走近经典，享受阅读。区语委办也已连续两年举办了“我与经典有约”的征文，成为每年“推普周”的重要活动内容。这其实不奇怪，经典作品，是一个民族优秀文化的集中体现；阅读，也永远是一个人精神成长最为重要的内容。朱永新教授就说过：“一个人的阅读史，就是他的精神发育史。” 同学们，我们祖国的语言文字即汉语言文字历史悠久, 源远流长。它准确、优美、严密、丰富,具有极强的表现力, 它是中华民族智慧的结晶,人民创造性劳动的产物,凝聚着中华民族的风俗、习惯,积淀着中华民族的文化传统和性格气质。随着时代的发展,汉语正进一步显示出它的勃勃生机，世界各国都掀起了学习汉语的热潮。我们应该明白,汉语言文字同我们祖国辽阔的领土领海一样,是祖国存在的标志。一个人能正确理解、运用乃至呵护好祖国的语言文字,就是热爱祖国的表现,也是维护民族尊严、民族感情的表现。而从古至今的经典名著，则是我们民族文化的杰出代表。 什么是经典，哪些作品可以称作经典？首先，我们的语文教材是经过无数专家反复斟酌审定的，堪称经典之作，许多作品是字字珠玑，值得反复赏玩，所以我们学生首先要学好语文课本。比如其中大量的文学作品，就值得我们好好学习。为什么？除了为掌握祖国的语言文字，还因为如赵丽宏所说：它“是人类感情最丰富、最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史、了解社会、了解自然、了解人生的意义，是一件大有裨益的事情……大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感。”因此，我们面对课文，每篇每文最好都要能做到熟读成诵，每字每句都要能做到细细揣摩——至于方法，自然各有巧妙不同。比如：要做到揣摩，比较有效的方法是“不动笔墨不读书”，即你可以在读的时候圈划批注，还可以写旁批，这样阅读，能促使你认真思考，读得比较深入，能有效避免走马观花、浮光掠影式地阅读。作为当代中学生，我们都应有探索的精神，在学习中求发现、求创造，这也是时代赋予你们的神圣使命。深入学习还有就是写学习心得，写读后感，或者与同学研讨，这里就不说了，你不妨试试，觉得效果怎样。 除了课本，我们更应该大量选择课外经典阅读，尽可以只是抱着一颗探索的心“走近经典”，走近这些课本内容之外的名著。古今经典作品浩如烟海，我们该如何选择合适自己的课外读物呢？首先，我们要重视教育部《语文课程标准》上开列的课外阅读书目（《课标》要求每位同学义务教育阶段课外阅读量不少于400万字）；其次，我们听从语文老师的指点和引导；第三，要挑适合自己又非常感兴趣的书读。这方面，我们许多同学做得是很好的，他们的经典诵读征文甚至在区里镇里都获过奖。 周淳仟同学这样描绘经典名著： 她，是一幅意境高远的中国画，你尽可流动明眸，欣赏蓝天白云、飞流激湍；她，是一首清脆圆润的古乐，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语、春水潺潺；她，是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽…… 孙圣杰同学有如此享受经典的独特感受： 仰望苍穹，月光融融，月下静坐，打开书本，忽有一种捧书邀明月，对影成三人的超然…… 陆梦婷同学这样谈经典阅读的重大意义： 书，是一盏明亮的灯，照亮我心中的阴霾，让我明白了生活的美好；书，是一对洁白的翅膀，带我飞到了云海深处，一览山河的壮丽美景；书，是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回…… …… 因此，同学们，“ 经典”，并不是遥不可及的天国花园，我们只要走近它，就能成为亲切的朋友。经典阅读，也是我们永远所需要的，因为任何对经典的了解，都会让我们的人文价值、人文精神不断地升华提高，蓄积一个人的素养，让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。从小读经典名著，加以思考，对我们将来的人格塑造大有好处。通过这些不朽的作品认识、感悟到的世界，对真善美、假恶丑的认识和理解，对人生哲理潜移默化的接受，比成人肤浅的说教不知要深刻多少。英国哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人