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2013高考一轮物理 机械振动

[思路点拨] 要使m振动过程中始终不离开弹簧,m振动的最大振幅对应m振到最高点时弹簧处于原长状态。m振动到最低点时,弹簧对M的压力最大,M对地面的压力也最大。 1.如图12-1-6所示,物体A和B用轻绳相 连,挂在轻弹簧下静止不动,A的质量 为m,B的质量为M,弹簧的劲度系数为 k。当连接A、B的绳突然断开后,物体 A将在竖直方向上做简谐运动,则A振动图12-1-6 的振幅为 (  ) 答案:A [知识检索] 图像信息 (1)由图像可以看出振幅、周期。 (2)可以确定某时刻质点离开平衡位置的位移。 (3)可以根据图像确定某时刻质点回复力、加速度和速度 的方向。 ①回复力和加速度的方向:因回复力总是指向平衡位置,故回复力和加速度在图像上总是指向t轴。 ②速度的方向:速度的方向可以通过下一时刻位移的变化来判定,下一时刻位移如增加,振动质点的速度方向就是远离t轴,下一时刻位移如减小,振动质点的速度方向就是指向t轴。 [典题例析] [例2] 如图12-1-7所示为一弹簧 振子的振动图像, 试完成以下问题: (1)写出该振子简谐运动的表达式。 (2)在第2 s 末到第3 s末这段时间内, 图12-1-7 弹簧振子的加速度、速度、动能和弹性势能各是怎 样变化的? (3)该振子在前100 s的总位移是多少?路程是多少? [审题指导] 分析该题时可关注以下四点: (1)振子的初始位置及运动方向; (2)振子位移的大小、方向及其变化趋势; (3)由位移变化判断a、v、Ek、Ep的变化; (4)由运动特点确定位移和路程。 (2)由题图可知,在t=2 s时振子恰好通过平衡位置,此时加速度为零,随着时间的延续,位移值不断加大,加速度的值也变大,速度值不断变小,动能不断减小,弹性势能逐渐增大。当t=3 s时,加速度的值达到最大,速度等于零,动能等于零,弹性势能达到最大值。 (3)振子经过一个周期位移为零,路程为5×4 cm=20 cm,前100 s刚好经过了25个周期,所以前100 s振子位移x=0,振子路程s=20×25 cm=500 cm=5 m。 [答案] 见解析 [拓展训练] 2.一个在y方向上做简谐运动的物体, 其振动图像如图12-1-8所示。下 列关于图12-1-9(1)~(4)的判断正 确的是(选项中v、F、a分别表示物体 图12-1-8 的速度、受到的回复力和加速度) (  ) 图12-1-9 A.图(1)可作为该物体的v-t图像 B.图(2)可作为该物体的F-t图像 C.图(3)可作为该物体的F-t图像 D.图(4)可作为该物体的a-t图像 答案:C 1.(2011·上海高考)两个相同的单摆静止于平衡位置,使 摆球分别以水平初速v1、v2(v1>v2)在竖直平面内做小角度摆动,它们的频率与振幅分别为f1、f2和A1、A2,则 (  ) A.f1>f2,A1=A2      B.f1<f2,A1=A2 C.f1=f1,A1>A2 D.f1=f2,A1<A2 答案:C 解析:单摆的频率由摆长决定,摆长相等,频率相等,所以A、B错误,由机械能守恒,小球在平衡位置的速度越大,其振幅越大,所以C正确,D错误。 答案:A 3.(2012·银川模拟)在飞机的发展史中有一个阶段,飞机 上天后不久,飞机的机翼很快就抖动起来,而且越抖越厉害,后来人们经过了艰苦的探索,利用在飞机机翼前缘处装置一个配重杆的方法,解决了这一问题。在飞机机翼前装置配重杆的主要目的是 (  ) A.加大飞机的惯性 B.使机体更加平衡 C.使机翼更加牢固 D.改变机翼的固有频率 答案:D 解析:当驱动力的频率与物体的固有频率相等时,振幅较大,因此要减弱机翼的振动,必须改变机翼的固有频率,选D。 4.(2012·盐城模拟) 如图12-1-11 是一单摆在地面上的振动图像, 求此单摆的摆长。(取π2=10) 图12-1-11 答案:1 m * 返回 考 纲 下 载 1.简谐运动             (Ⅰ)  2.简谐运动的公式和图像        (Ⅱ) 3.单摆、周期公式 (Ⅰ) 4.受迫振动和共振 (Ⅰ) 5.机械波

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