[第三讲抽样.pptVIP

多段抽样(一) 多段抽样又称多级抽样或分段抽样，它是把抽样过程分成几个阶段来进行。 方法：先从总体随机抽取若干大群（组），然后再从这 几个大群（组）内抽取几个小群（组），这样一层层抽下来，直至抽到最基本的抽样元素为止。 举例：对某乡20000人抽样 县20个乡----从中抽出---8个乡---从中抽出---15个村---从中抽出---500人 注意：运用多段抽样方法时要注意在类别和个体之间保持合适的比例。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 多段抽样(二) 多段抽样适用于范围大，总体对象多的社会调查，其缺点是误差比较大。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例： 在某省100多万农户抽取1000户调查农户生产性投资情况。 多阶段抽样 第一阶段：从省内部县中抽取5个县 第二阶段：从抽中的5个县中各抽4个乡 第三阶段：从抽中的20个乡中各抽5个村 第四阶段：从抽中的100个村中各抽10户 样本n=100×10=1000(户) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 抽样举例： 风笑天的独生子女研究（1988年） 研究总体是全国城市的独生子女。为了在有限的财力、人力及时间的情况下保证样本的代表性，研究者选择了以湖北省为代表。因为无论是在地理条件、社会经济文化发展水平，还是人口规模、家庭结构方面，湖北省都处于全国中等水平。 在湖北省的范围内采取多段分层整群抽样的方式抽取样本。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实例（续） 首先抽取城市。按城市的规模，分别选取了武汉市、黄石市、沙市市、仙桃市、云梦县城关镇这五个市镇作为调查点。 第二步抽取学校。在各个城市中，先请该市教育部门的同志按照重点、一般、较差的标准，各推荐1-3所小学。然后，研究者采取简单随机抽样的方式，从给出的各类小学中各抽一所小学。 第三步抽取年级。在每个城市所抽中的三所小学中，按随机抽样的方法，分别抽取高年级（4-6年级）和低年级（1-3年级）各一个。 第四步抽取班级。在每个抽中的年级中，随机抽取一个整班。 根据上述抽样程序，总共抽取5个市镇15所小学1-6年级30个班的学生1342人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 举例：对大学生进行抽样 研究目的是要通过邮寄问卷方式对1969年进入夏威夷大学校本部就读的学生进行截面研究（横向研究） 1 研究总体和抽样框 大学教务处保留的学生电脑档案资料，包含学生姓名、目前及永久住址、年级、性别等许多信息。资料库包含了所用学生的资料，但有些学生显然不适合本研究目的。界定研究总体为包括1868年秋季于该大学本部校区注册的所有15225个全日制学生，将符合此定义的所有学生挑选出来。 2 分层 按照班级分层 3 样本选择 研究最初设定样本容量1100人。抽样比率为14。首先随即产生一个1-14之间的随机数，然后将符合此号码的学生，以及从他开始的每第14个学生选入样本中。 4 样本修订 邮寄问卷之前，研究人员发现由于问卷制作超支，现有经费不足。为此修订样本。以系统抽样的方法在以选出邮寄标签中提出三分之一。最后的样本位733个。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 某学校有职工140人，其中教师91人，教辅行政人员28人，总务后勤人员21人。为了解职工的某种情况，要从中抽取一个容量为20的样本。 方法1：将140人从1～140编号，然后制作出有编号1—