[初三上册诗词五首2.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于北京
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[初三上册诗词五首2

研读品味 1、诗中首联和颔联描写了哪些意象?怎样理解 这些意象所创设的特定情感氛围? 感悟手法  线条的勾画,色彩的点染,共同生成一幅好画。 1.巧妙生动的几何构图美。无垠的沙漠, 垂直的烟,绵长的黄河,直线与平面相垂,线段与圆相切,高低错落。大中有小,静中有动,既具立体感,又具流动感,意象之丰,令人叹为观止。 2.自然天成的色彩美。白茫茫的大漠,青色的直入蓝天的烟,清亮如玉的黄河水,如血的残阳,衬托出大漠的广袤,大漠的生机,淡妆浓抹,雄浑而又秀美。 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 感悟手法 小结归纳 作者面对歌楼酒树,灯红酒绿,在人们习以为常的歌声中听出了亡国之音,多年积蓄心头的兴亡感慨喷涌而出,表现诗人对当权者醉生梦死生活的鄙视和对国家前途的关切忧虑之情。而艺术表现上却委婉含蓄,借景抒情,迷惆的景色与淡淡的哀愁取得了和谐的统一。让人悟到言外之意和象外之旨,被誉之为绝唱。 作者简介 研读品味   乐聚恨别,人之常情。一对忠贞不二的情侣,久久分隔天涯,一朝得以相见,这是多么动人的场面啊!真可谓:“‘相见时难”。然而,好景不长,马上又要天各一方。这分别之际不是比相见更令人愁肠寸断吗?故曰“别亦难”。两个“难”字表面似同,义实有别,而其艺术效果却着重加强了“别难”的沉重力量。 2、理解“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的

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