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- 2017-01-07 发布于未知
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杨萍娟德育论文杨萍娟德育论文
浅谈单亲家庭的教育
单亲家庭很多单亲家庭的学生性格有更多的缺陷,甚至成为班内的学困生。他们有的跟随爸爸过日子,有关跟随妈妈过日子,没有了完整的家庭。一、用自己的爱心唤起学生的自信心? ??????我班有个单亲学生,他们有的随母亲过,有的跟父亲一道生活,他们的父母工作比较忙,家长自己的心态、性格也是沉默不语型的,无法给予孩子细致的关爱。这样,孩子得不到完整的父母之爱,享受不到三口之家的天伦之乐,也得不到像别的孩子一样的家族温暖。因此,他们的心灵深处受到了重创,心理上形成了一定的压力。这些孩子在烦恼中成长,在痛苦中学习。他们对自己丧失了信心,产生了悲观情绪,性格孤僻,缺乏乐观,抱有破罐子破摔的心理。但他们更渴望有人为他们“拨开迷雾,看见青天”,使他们重新证明自身的价值。作为教师,点亮他们心头的灯,开启他们沉重的心扉,是理所当然的。
静静的深夜,我在灯下认真地批改同学的作文《我的妈妈》。当看到写道:“我恨,恨老天的不公平,为什么妈妈不在我身边?为什……望着迷茫的天空,我难以批改下来,好像一个孤独而渺小的身影浮现在我的眼前,一会儿又消失在茫茫的黑夜之中。 同学是来自特殊家庭中的孩子。在他生下来的时候,父母就离婚了,他被判给了父亲。然而父亲,导致从小没有得到正常的教育,过早的失去父母的爱,加之不正确的教育方法,使形成了性格内向、孤僻,缺乏自信心,同时还带有很强的攻击行为,从而使他经常
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